Сабақтағы оқу кезінде келесі іс-әрекет тиімді сөздік жұмысы болып саналмайды



бет2/5
Дата21.07.2022
өлшемі36,86 Kb.
#37832
түріСабақ
1   2   3   4   5
Тест методика

  • 1.Мұғалім тақырып бойынша алған білімін бағалап, оқылатын тақырыпқа деген қызығушылығын ояту қажет. Мұғалім сол үшін ...ҰСЫНБАЙДЫ.

  • Жауабы: жаңа тақырып бойынша өз бетінше оқуды ұсынады.

  • 2.Оқу орнының әкімшілігі педагогикалық кеңесте сізге қызығущылық тудырмайтын тақырыпта баяндама жазуыңызды талап етті. Сіздің дамуыңыз үшін неғұрлым не тиімсіз болмақ?

  • Жауабы: әкімшілік талап еткенді уақыт тауып жазу.

  • 3.Келесі оқу жылына сіздің алдыңызда өздігінен білім алу тақырыбын анықтау талабы тұр. Қай әдіс неғұрлым тиімсіз болмақ?

    Жауабы: сізге не ұнайтындығын анықтап, атақты педагогикалық сұрақтарды оқыңыз.

    1. -Сабақ жоспарын құрастыру үшін неге назар аудармайсыз?

    Жауабы: сабаққа оқушылардың 100 % қатысуын қамтамасыз ету.
    101. Жұпта сұрақтар құрастыру іс-әрекеттің қай түріне жатады?
    Жауабы: тыңдалым және айтылым
    102. Мұғалім оқушыларға талдау және мәселелерді шешу жолдарын қарастыру мүмкіндігін береді. Ол үшін сабақ басында ұйымдастырмайды.
    Жауабы: жеке ойын хат түрінде беруді

    1. Мұғалім топта жұмыс жасауды ұйымдастырды. Табыс критерииі болып табылады.

    Жауабы: бірлесе үйренулері

    1. Мәтінмен танысуда оқушыны сауатты оқуға жетелейді. Ол үшін сабақ жоспарын құрастыруда ескермейді.

    Жауабы: оқушылардың үзіндіні жатқа оқуын

    1. Мұғалім презентация қорғағаннан кейін сұрақтар қоюды ұсынды. Оқушылар мүмкіндік алу үшін (дұрыс емес жауапты таңдаңыз)

    Жауабы: мәселе бойынша мәліметтерді жинастыру.

    1. Алдыңғы жұмыстар портфолиосын бағалау үшін оқушылар үнемі ... болады.

    Жауабы: сақтап қоюға.

    1. .Кері байланыс түріне жататын талқылау сұрақтары.

    Жауабы: жұмыстағы кемшіліктердің себебі қандай? Мұны сіз қалай түсіндіресіз?

    1. .Оқушылардың бірін-бірі бағалауында табысқа жету үшін сіздің әрекетіңіз

    Жауабы: қарым-қатынастарын реттеу.

    1. Мұғалім оқушыларды табысты оқыту үшін әдіс-тәсілді түрлендіре білужеткілікті ме?

    Жауабы: Мұғалімнің оқушының тақырып мәнін өз бетінше меңгеруін түсінуі мен бағалай алуы табысты оқыту.

    1. Оқыту мен оқу үшін жадыны зерттеудің маңыздылығын сіз үшін қандай?



    Достарыңызбен бөлісу:
  • 1   2   3   4   5




    ©emirsaba.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет