b) (I) Жеке жұмыс. Мұзды қыздырып буға айналдыру кезіндегі температурасының уақытқа тәуелділік графигін сипаттау;
(G) Топтық жұмыс. Зертханаға таңдалған материалдар мен қарапайым сынақ жабдықтарын орналастыру және оқушылардан топпен әрбір үлгінің физикалық қасиетін зерттей отырып 5-10 минут бақылау.(мысалы, тығыздық/сұйықтық/қаттылық/беріктік/сыртқы түрі және т.т.). үлгілер әртүрлі металдардан, шыныдан, қыштан, полиэтиленнен, каучуктен тұруы тиіс. Әрбір материал үшін үлгі әртүрлі формада (мысалы, металл сым, металл пластина, блок) ұсынылуы және кем дегенде, материалдың бір үлгісі сыну және созылуға қабілетті болуы тиіс.
(G)Топтық жұмыс. Ұқсас материалдарды зерттеген оқушылардың тобы материалдың қасиетіне сипаттама беріп, түсіндіріп және осы қасиеттерді осы материалды жалпы пайдалануға байланыстыра отырып, постерін дайындау және түсіндіру.
(W) Сыныппен жұмыс. Видеокөрініс.
(P) Жұппен жұмыс. Металдардың, полимерлер мен шынының/керамиканың (аморфты құрылымның) құрылымына дербес зерттеу жүргізу.
