Сабақтарына дайындалу мен оны жоспарлаудың Әдістемесі
жүктеу/скачать 3,53 Mb.
|
sagymbekova-bastauysh-synyptardyn
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың типі
- Дамытушылық
- Кӛрнекіліктер
| ІV. Сабақты бекіту. Әр топтың жинаған балын санап жеңімпаз топты атап, мадақтау, бағалау.
V. Үйге тапсырма. 88 бет №5. Тӛртінші сабақ Сабақтың тақырыбы: 8-ге кӛбейту және бӛлу. Жҧмыстың тҥрі: Топтық.Сабақтың типі: Аралас сабақ. Оқыту әдісі: Ойын, ұжымдық. Сабақтың мақсаты: Білімділік: 8-ге кӛбейту және бӛлу тәсілімен таныстыру және оны пысықтау. Дамытушылық: Ой ӛрістерін кеңейтіп, ойлау, есте сақтау, ауызша есептеу қабілеттерін дамыту. Пәнаралық байланыс арқылы ӛмірмен байланыстыру. Тәрбиелік: Ӛз елін сүю, еңбек етуге даяр болу. Қоғам талабына сай болуға баулу. Пәнаралық байланыс: Экономика, дүниетану, информатика Кӛрнекіліктер: Жеке жұмыс қағазы, қима қағаздар, плакат, кәмпиттер. Оқушылардың белсенділік әдістері: Ұжымдық, шығармашылық. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Балаларды топпен отырғызу. Әр топқа ӛз аттарын жазып қойдыру: "Рахат" фирмасы. Алматы қаласы; "Қарағанды кәмпиттері" Қарағанды қаласы ; "Баян сұлу" Қостанай қаласы. Кіріспе сӛз. Құрметті қонақтар, бүгін Сіздер 3а сынып жанынан құрылған "Ең тәттілер" ашық акционерлік қоғамы ӛткізіп отырған тендердің куәсі боласыздар. Алдымен, ашық акционерлік қоғам дегеніміз не? Соған тоқталайық. А.А.Қ, - бағалы қағаз, акция пакеті, акционерлік қоғам қызметкерлерінің арасында ӛзара сатылады. Тендер - бизнес жоспарын ұсынып, ӛнім шығару құқығына ие болу жарысы. Акционерлік қоғамның менеджері мен аудиторы болады. Аудитор - есеп айырысу жұмысымен айналысатын адам. Бүгінгі сабағымыздың мақсаты: жаңа жылдың қарсаңында балаларды қуантып, жаңа бір кәмпит түрін ойлап шығару. Сол үшін Қазақстан Республикасының айтулы кәмпит шығаратын фирмалары тендерге қатысуға ӛтініш беріп отыр. Тендерге қатысу үшін әр фирма ӛздерінің құжаттары бизнес жоспарын ұсынуы қажет. Тӛмендегідей іс шаралар дұрыс орындалса, сол фирма тендерден озып шығып, жаңа кәмпит шығару құқығына ие болады. Ал, балалар, іске сәт! тапсырма. Әр фирма ӛз қалаларын таныстыру: Алматы "Рахат" фирмасы, Қарағанды "Қарағанды кәмпиттері", Қостанай "Баян сұлу". тапсырма. Сенімді тӛлемақы, іс қағаздарын тарату (Гарантийный взнос). істері оңды болу үшін ауызша есептеуге тапсырма беру. Әр топ оқушысы жауап береді. (Дұрыс жауап берген оқушыға кәмпиттер таратылады.) Қателерді түзету. Берілген ӛрнектің мәнін табу. Жеке ойланып жауап беруге үйрету: Кӛбейту, бӛлу амалдарын ауызша қайталу. Геометриялық денелерге тоқталып олардың периметрін, ауданын тапқызу (ауызша). Амалдарды орындау (№5. 93 бет):
Кӛрсетілген реттерімен қандай арифметикалық амалдар орындалады? 3 1 2 1 3 4 2 2 3 1 3 ( 2 1 ). Мәні 44-ке тең болатындай етіп, мына ӛрнекке жақша қой: 5 · 4 + 3 + 19 – 10. №3, 92 бет. Қалдықпен бӛлу. 61 : 8 = 7 (қалд.5) 78 : 8 = 9 (қалд.6) 46 : 8 = 5 (қалд.6) 15 : 8 = 1 (қалд.7) жүктеу/скачать 3,53 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|