Сабақтың аты Қозғалыс материяның ажырамас бөлігі Жалпы мақсаты



бет49/172
Дата25.11.2023
өлшемі5,17 Mb.
#126753
түріСабақ
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   172
Байланысты:
Ñàáà?òû? àòû ?îç?àëûñ ìàòåðèÿíû? àæûðàìàñ á?ë³ã³ Æàëïû ìà?ñàòû

Сабақты бекіту

Үй тапсырмасы



Оқушылар күнделіктеріне жазады



 Бағалау

Критерилері:

  1. Үй тапсырмасы бойынша;

  2. Мәтінді талдау;

  3. Сұрақтарға жауап беруі;

  4. Сурет салу бойынша

Оқушыларды мадақтау арқылы және ынталандыра отырып бағалаймын. Олардың топқа берген бағаларын тыңдаймын. Жалпы бағасын шығарамын.

Бағалау парақшасын толтырады



Физика

Сабақ 20

Сабақтың аты

§21. Реактивті қозғалыс

Жалпы мақсаты

Реактивті қозғалыс жайлы мағлұмат беру
Реактивті қозғалысты күнделікті тұрмыста және формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйрету

Күтілетін нәтиже

Реактивті қозғалыс жайлы мағлұмат алады
Реактивті қозғалысты күнделікті тұрмыста және формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді

Сабақта қолданылатын материалдар

Оқулық, қиылған фигуралар, интерактивті тақта, смайликтер, стикерлер.



Оқыту әдістері

Топтық жұмыстар, сыни тұрғыдан ойлау, жеке жұмыс, практикалық жұмыс,



Дерек көздер

Әдістемелік құралдар,интернет жүйесі.










Сыныпта психологиялық ахуал тудыру

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

/2 мин/


Амандасу,сынып оқушыларын түгендеу. Топқа бөлу, топ ережесімен таныстыру,сырттай бақылаушы сайлауды ұсынады. Мұғалім оның атқаратын қызметін тапсырады. Тақтаға ашық журнал ілінеді.

Параллелограмм, ромб, квадрат, тіктөртбұрыш фигуралары арқылы 4 топқа бөлініп отырады; Топ ережесімен танысады. . Сырттай бақылаушы оқушыларды сырттай бақылайды

/6мин /



Еске түсіру үшін сұрақтар:
Үй тапсырмасын сұрау (4 минут)

  1. Дене импульсі дегенді қалай түсінесіңдер?

  2. Күш импульсі жөнінде не білесіңдер?




Сұрақтарға жауап іздеу арқылы өтілген материалдарды естеріне түсіреді.

Қызығушылығын ояту

/8 мин/


Слайдтағы көрсетілген суреттерден трапецияны таныстыру; Оқушылардан өмірдегі трапеция фигурасының кездесуіне мысалдар келтіруді сұрау; Жауаптарын слайдтар арқылы нақтылау;
Үйдің шатырының жазбасын көрсету;
Оқушыларға трапецияның анықтамасын өздері айтуды ұсыну.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   172




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет