Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар: Ақпарат ұғымы мен түрлерін анықтау. Көптеген оқушылар



бет2/12
Дата14.01.2023
өлшемі6,1 Mb.
#61279
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Жұптық жұмыс:
Ақпараттың әрбір қасиетіне күнделікті өмірден алынған бір- бірден дәлелді мысал дайындап, ұсыныңдар.
Дескриптор
Ақпарат қасиеттерін өмірде қолданады.
Жеке жұмыс
Дескриптор
Компьютермен жұмыс істеудің зияндық жақтарынан қорғанудың маңыздылығын тұжырымдайды
Компьютермен жұмыс істеудің зиянды жақтарын ескеріп, өзіңтүшін комьютерде денсаулығына кері әсер етпейтіндей жұмыс істеу ережесін құрастыр. Құрастырған ережең денсаулығынды қорғауға қаншалықты көмектесетінін бағала.
Бағалау
Бағалау шкала әдісі бойынша жүреді. Топбасшы
тапсырмаларды орындауына байланысты жасыл, сары, қызыл түстермен ұяшықтарды бояйды.
1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады.
2.Кері байланыс: «Смайлик»
1. Ақпараттың қандай түрлері бар?
2. Ақпараттың қандай қасиеттерін білесің?
3. Ақпаратты адам қай сезім мүшесімен ең көп қабылдайды?
4. Тарихи ақпараттың қандай қасиеттерін айтуға болады?
5. Ақпараттың өзектілігіне қандай мысалдар келтіруге болады?
Рефлексия
Шағын мақала дайындап келу:
Адамның ақпараттық іс-әрекеті.
Әртүрлі салалардағы ақпаратпен жұмыс.
Үй тапсырмасы

Назарларыңызға рақмет!


Сабақтың тақырыбы
Құжаттармен бірлесіп жұмыс жасау
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
9.1.3.1- интернет қызметтерін қолдана отырып, құжаттарды құру,
өзгерту және қарастыруда бірлесе жұмыс істеу (мысалы, жұмыстарды
веб-серверге – бұлттық есептеулерге, блогтарға, Уикипедияға жүктеу)
Сабақтың мақсаты:
Барлық оқушылар:
Бұлттық технология ұғымы мен түрлерін анықтау.
Көптеген оқушылар:
Бұлттық технологияның артықшылығы мен кемшілігін салыстыру.
Кейбір оқушылар:
Бұлттық технологияны қолданудың маңыздылығын түсіндіріп, тұжырым жаса


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет