Сабақтың мақсаты: Кіріспе. Техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру туралы түсінік беру



бет7/14
Дата09.04.2023
өлшемі142,11 Kb.
#80715
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14
Байланысты:
Информатика 10 сынып қысқа мерзімді жоспар қоғамдық гуманитарлық бағыт

Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.

1. Оқушылармен сәлемдесіп, түгендеп, құрал-жабдықтарын тексеру.
2. Сергіту сәтін пайдалана отырып, сабаққа назар аударту.
3. Карта арқылы топқа бөлу.



ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

- Баған дегеніміз не?
- Жолдарды, абзацты, бетті бөлу қалай іске асады?
- Баған не үшін қолданылады?
- Бағанды қалай бөлеміз?
- Бағандағы мәтінді қалай бөлеміз?



ІІІ. Қызығушылығын ояту:

Құжатта сілтемелерді ұйымдастыру. Атау. Иллюстрация тізімі. Қиылыс сілтемелер. Мазмұнды баптау туралы сұрау?



IV. Мағынаны тану:

І – ІІ – ІІІ топқа тапсырма беремін. І топқа: Құжатта сілтемелерді ұйымдастыру.
ІІ топқа: Атау. Қиылыс сілтемелер. ІІІ топқа: Мазмұнды баптау тақырыптарын тақырыпшаларға бөліп беру.



Джигсо әдісін пайдалану

V. Ой толғаныс:

- Сілтеме дегеніміз не?
- Сілтемеге қандай атау береміз?
- Сілтеме не үшін қажет?
- Қабаттасқан сілтеме дегеніміз не?
- Мазмұнды қолмен қалай баптаймыз?
- Иллюстрация тізімі дегеніміз не?
- Әдебиеттер тізімі батырмасының қызметі қандай?



Интервью әдісі арқылы.

VІ. Үйге тапсырма:

Құжатта сілтемелерді ұйымдастыру. Атау. Иллюстрация тізімі. Қиылыс сілтемелер. Мазмұнды баптау




VІІ. Бағалау:

Сабақ барысындағы көңіл – күйлерін, алған әсерлерін, нені біліп, үйренгендерін жазады. Білемін, Үйрендім, Үйренгім келеді стратегиясы

Топбасшы бағалау

Мұғалім
















Күні: 24.01.2015ж Тексерген:
Сыныбы: 10 «Ә»
Пәні: Информатика



18 Сабақтың тақырыбы:

Рецензиялау. Емле ережесі. Ескерту. Құжатты қорғау

Сабақтың мақсаты:

Рецензиялау. Емле ережесі. Ескерту. Құжатты қорғау туралы түсінік беру.

Күтілетін нәтиже:



1. Рецензиялау. Емле ережесі. Ескерту. Құжатты қорғау мен танысады;
2. Тақырып бойынша алған теориялық білімдерін практикалық тапсырма орындауда тиімді пайдаланады.
3. Компьютерде дұрыс жұмыс істеу ережесін ұстануға үйренеді.



Оқыту технологиясы:

Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы, Ақпараттық – коммуникациялық технологиясы.

Сабақтың түрі:

Аралас сабақ



Қажетті құралдар мен көрнекіліктер:

Интерактивті тақта, компьютер, маркер, проектор, плакат, дәптер, оқулық, слайдтар, электронды оқулықтар.



Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.

1. Оқушылармен сәлемдесіп, түгендеп, құрал-жабдықтарын тексеру.
2. Сергіту сәтін пайдалана отырып, сабаққа назар аударту.
3. Карта арқылы топқа бөлу.



ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

- Сілтеме дегеніміз не?
- Сілтемеге қандай атау береміз?
- Сілтеме не үшін қажет?
- Қабаттасқан сілтеме дегеніміз не?
- Мазмұнды қолмен қалай баптаймыз?
- Иллюстрация тізімі дегеніміз не?
- Әдебиеттер тізімі батырмасының қызметі қандай?

ІІІ. Қызығушылығын ояту:

Рецензиялау. Емле ережесі. Ескерту. Құжатты қорғау туралы сұрау?



IV. Мағынаны тану:

І – ІІ – ІІІ топқа тапсырма беремін. І топқа: Рецензиялау. ІІ топқа: Емле ережесі. Ескерту. ІІІ топқа: Құжатты қорғау тақырыптарын тақырыпшаларға бөліп беру.



Джигсо әдісін пайдалану

V. Ой толғаныс:

- сөздермен әрекет жасау топтамасына кіретін қосымшаларды атаңдар?
- қатені түзету мен тексерудің қандай жолдары бар?
- құжатқа ескертуді не үшін қолданамыз?
- құжатты қорғау жолдарын атаңдар?
- программада орфографиялық және грамматиканы автоматты түрде тексеру үшін қандай әрекеттерді орындау керек?
- Microsoft Word құжатына құпия сөзін қалай орнатады?
- автоауыстыруды қосу үшін қандай әрекеттер орындалады?



Интервью әдісі арқылы.

VІ. Үйге тапсырма:

Рецензиялау. Емле ережесі. Ескерту. Құжатты қорғау






VІІ. Бағалау:

Сабақ барысындағы көңіл – күйлерін, алған әсерлерін, нені біліп, үйренгендерін жазады. Білемін, Үйрендім, Үйренгім келеді стратегиясы

Топбасшы бағалау

Мұғалім
















Күні: 31.01.2015ж Тексерген:
Сыныбы: 10 «Ә»
Пәні: Информатика



19 Сабақтың тақырыбы:

Құжатқа диаграммаларды және математикалық формулаларды кірістіру. Макростар

Сабақтың мақсаты:

Құжатқа диаграммаларды және математикалық формулаларды кірістіру. Макростар туралы түсінік беру.

Күтілетін нәтиже:



1 Құжатқа диаграммаларды және математикалық формулаларды кірістіру. Макростар мен танысады;
2. Тақырып бойынша алған теориялық білімдерін практикалық тапсырма орындауда тиімді пайдаланады.
3. Компьютерде дұрыс жұмыс істеу ережесін ұстануға үйренеді.



Оқыту технологиясы:

Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы, Ақпараттық – коммуникациялық технологиясы.

Сабақтың түрі:

Аралас сабақ



Қажетті құралдар мен көрнекіліктер:

Интерактивті тақта, компьютер, маркер, проектор, плакат, дәптер, оқулық, слайдтар, электронды оқулықтар.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет