(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау.
|
Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың айтылым дағдысы қалыптасады
|
Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Интербелсенді тақта
|
Сабақтың ортасы
|
Сөздік жұмысы
|
Жазылым
Ерлік көрсету-показать мужество
Шақырылу-повестка
Көзін жою-уничтожать
Көзге түсу-выделяться
Атақ-слава
Соғыс ардагері-ветеран войны
|
|
5-сынып оқулығы, жұмыс дәптері
|
|
№5-тапсырма:
Оқулықта берілген тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
Қосымша тапсырма
ЕББҚ (Зейін тапшылығы және гипербелсенділік синдромы(ЗТГС) жеке қолдау көрсетіледі
|
Айтылым
Мәтінде сипатталған халқымыздың бастан кешкен ең ауыр күндері мен қазіргі күндерді салыстырып айтады.
Сөздер мен сөз тіркестерін мағынасына қарай сәйкестендіреді.
Айтылым
|
Дескриптор: Жалпы – 3 балл.
-Кестені толтырады.
-Сәйкестендіреді
«Рефлексия
пирамидасы»
|
5-сынып оқулығы, жұмыс дәптері
|
|
№9-тапсырма:
|
