Сабақтың басы
|
Ұйымдастыру кезеңі:
1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.
2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
«Интервью» әдісі арқылы сұрақтарға жауап алу 1-тапсырма. *Сен «Қазақ батырлары» фильмін көрдің бе? *Фильмнің режиссері- кім? Микрофон
*Фильмнің басты кейіпкерлері- кім? *Фильм саған ұнады ма? Не себепті? *Сенің ойыңша, Қайрош –қандай бала?
|
Қалыптастырушы бағалау: «Тамаша бастау». «Өте ғажапсың!» « Мен күткеннен де жақсы»
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері
ДК экраны
|
|
(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау.
|
Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың айтылым дағдысы қалыптасады
|
Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Интербелсенді тақта
|
