Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс келісемін»
Қысқамерзімді жоспар №34-сабақ.
Бөлім:
13.Ер есімі ел есінде!
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сыныбы:
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
5.3.6.1 тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселеге өз көзқарасын білдіру
5.4.3.1 жазба жұмыстарында сипаттау, бейнелеу құралдарын қолданып жазу
Сабақтың мақсаты:
тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселеге өз көзқарасын білдіреді;
жазба жұмыстарында сипаттау, бейнелеу құралдарын қолданып жазу
(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі: 1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.
2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
Топқа бөлу. Қима қағаздар бойынша топқа бөлінеді. Қима қағазда Ұлы Отан соғысының батырлары Әлия Молдағұлова, БауыржанМомышұлы, Талғат Бигелдинов-тің аттары жазылған.
Бауыржан Талғат Әлия 1 топ – Әлия
2 топ – Бауыржан
3 топ – Талғат
Дескриптор
-Тірек сөздерді қолданып 4-5 сұрақ құрастырады.
-Жаңа сөздерді сөйлемдерде қолданады.
-бұйрықты сөйлемдерді орынды қолданады.
«Қол шапалақ» тәсілі
(Ұ) «Миға шабуыл»әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау.
Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың айтылым дағдысы қалыптасады
