(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау.
|
Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың айтылым дағдысы қалыптасады
|
Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Интербелсенді тақта
|
Сабақтың ортасы
|
Сөздік жұмысы
|
Жазылым
Ерлік-героизм
Көрсеткен- показать
Артына-назад
Қарау-смотреть
Қорқу-испугаться
Ұқсату-находить-to think
|
|
5-сынып оқулығы, жұмыс дәптері
Сөздік
|
|
Тапсырма:
Жеке жұмыс
Қосымша тапсырма
ЕББҚ (Зейін тапшылығы және гипербелсенділік синдромы(ЗТГС) жеке қолдау көрсетіледі
|
Жазылым Айтылым
Тірек сөздерді пайдаланып, Ғабит Мүсіреповке хат жазады. Онда өзі білетін жұлдыз туралы «Кубизм» тәсілін пайдаланып сипаттама жасайды.
Айтылым
9 мамыр мерекесіне орай «Ер есімі - ел есінде!» атты концерттік бағдарлама өтетіні туралы мектеп оқушыларына хабарландыру жаз. Хабарландыру мәтінінде мерекенің өтілу мерзімі, уақыты, орны, мерекелік бағдарламаның қысқаша мазмұны туралы ақпарат бер.
|
|
