Ұйымдастыру кезеңі:“Гүлмен тілек”әдісіарқылы оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастыру.
Мақсаты: оқушылар бойында идея немесе тілек білдіру, тыңдау дағдыларын дамытуға бағыттау, сондай-ақ барлық оқушыларды қатыстыру арқылы оқыту жағдайларын теңестіру.
Тиімділігі: оқушыны бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, бауырмалдығын оятады.
Оқулық, жұмыс дәптерлері
ДК экраны
Жаңа сабаққа кіріспе
(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау.
Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.
Оқушылар сұрақтарға жауап береді. Өзара ұжымдық талқылау жасайды. Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың айтылым дағдысы қалыптасады.
Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
Сөздік жұмысы Мұғалім сөздік жұмысына көмек береді, қосымша ақпарат көздерінен түсінбеген сөздеріне анықтама жасайды.
Тапсырма_Топтық_жұмыс_Оқулықта_берілген_тапсырмаларды_орындатады,_бақылайды,_мысал,_үлгі_көрсетеді._____Айтылым'>Тапсырма Топтық жұмыс Оқулықта берілген тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
Айтылым 1-топ: Диаграмманы толтырады.
«Ақындық қасиеттер»
2-топ: «Дискуссиялық карта» тәсілін қолданып, берілген пікірге ойларын айтады. «Ақындық қасиет туа пайда болады, Алладан берілетін талант»
3-топ: «Кубизм» тәсілі арқылы бақытты отбасын жан-жақты сипаттайды.
Дескриптор: Жалпы -5 балл. - Топтастырады
-Тапсырманы орындайды
-Сипаттайды
9-сынып оқулығы
Жұмыс дәптерлері
2-тапсырма Жұптық жұмыс Оқулықта берілген тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
1-тапсырма Жеке жұмыс
Тапсырма Жеке жұмыс
Тапсырма Жеке жұмыс Оқушылардың қате кеткен тұстарына түзету жасайды.
Тапсырма Жеке жұмыс Қосымша ақпарат көздерінен тың мәлімет береді.
Айтылым Парталасымен жұптасып, «Демографиялық мәселелер» деген тақырыпта сұхттасады. Ойлан, жауап бер!
Оқылым Айтылым Сұрақтарға жауап береді. «Қар кесегі» тәсілін қолданады.
Жазылым Интербелсенді тақтада берілген сөздер мен сөз тіркестерін орыс тіліндегі нұсқасымен сәйкестендіріп, сөйлем құрайды.
Оқылым Жазылым Қазақстанның негізгі демографиялық даму бағыттары қандай? Баяндайды. «Тұжырымдамалық карта» тәсілін қолданады.
Жазылым Айтылым Тақырып бойынша «Қос жазба» күнделігін толтырады. Демографиялық терминдердің мағынасын түсіндіреді.
Дескриптор: Жалпы - 4 балл. -Диалог құрады
-Ойын айтады
