Сабақтың тақырыбы: Армандар орындалады 91-сабақ Тексерілді: Директордың оіжо пәні: Әдебиеттік оқу



бет4/6
Дата25.04.2023
өлшемі1,53 Mb.
#86622
түріСабақ
1   2   3   4   5   6
Үй тапсырмасы
«Алыптардың айтысы» өлеңін рөльге бөліп оқу




Бір-біріне сәттілік тілейді

Өткен тақырыпты пысықтайды


.

Әңгіме құрайды


Өлеңді
мәнерлеп оқиды

Оқиды

Жаңа сөз мағынасын түсінеді


Өз ойын айтады


Пікірталасқа қатысады


Оқып береді

Жоспар құрады


Үй тапсырмасын алады
Кері байланыс жасайды

Мадақтау арқылы бағалап отыру

ҚБ: «Планшет»әдісі


Дескриптор:
«Армандар орындалады» оқып мазмұндайды-1Б

ҚБ: «Планшет»әдісі


Дескриптор:
Қалай ойлайсыңдар , келешекте қай ғылым саласы өте қажет болатынын айтады-1Б
Ол туралы қандай ақпараттың барын айтады-1Б
Өзінің қандай пәндерді ұнататынын айтады-1Б
Сұрақтарға жауап береді-1Б
ҚБ: «Планшет»әдісі
Дескриптор:
Өлеңді мәнеріне келтіріп, рөлге бөліп оқиды-1Б

Керемет


Жарайсың

Тамаша

ҚБ: «Планшет»әдісі
Дескриптор:
Адам өлеңідегі үш алыпты сипаттап, бағалайды-1Б
Кейіпкерлердің рөліне еніп, пікірталасқа қатысады-1Б
ҚБ: «Планшет»әдісі
Дескриптор:
Кейіпкер адам өзінің болашағына сенімді ме екенін айтады-1Б
.«Тоңазытқыштың қуанышы» тақырыбына жоспар бойынша мысал құрап жазады немесе сурет салады-1Б
Тамаша

Жарайсыңдар


«СМС»әдісі

Суреттер




Оқулық


















Тақта


Оқулық








Кері байланыс парақтары





Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі
«Білім беру ұйымы орта мектебі» КММ
Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары
Сабақтың тақырыбы: Қазыналы жердің болашағы
93-сабақ Тексерілді: Директордың ОІЖО

Пәні:

Әдебиеттік оқу

Бөлім:

Болашаққа саяхат

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

93 сабақ. Қазыналы жердің болашағы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

4.2.9.1 түрлі дереккөздерден қажетті ақпаратты табу, өңдеу және тұжырым жасау, себеп-салдарлық байланысын сызба түрінде көрсету.
4.2.3.1 шығарманың тақырыбы және негізгі ойды анықтау, автордың ойын мәтін деректерінен келтіре отырып дәлелдеу

Сабақтың мақсаты

Түрлі дереккөздерден қажетті ақпаратты табады.
Шығарманың тақырыбы және негізгі ойды анықтайды.
Автордың ойын мәтін деректерінен келтіре отырып дәлелдейді

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//
уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдас
тыру

Өткен білімді еске түсіру


Жаңа білім

Бекіту


Кері
Байланыс

Сабаққа дайындық жасау
Психологиялық ахуалды жақсарту

Өткенді пысықтау


Үй тапсырмасы
«Алыптардың айтысы» өлеңін рөльге бөліп оқу


Жаңа тақырып
ФС-тапсырма
1-тапсырма
Сөздерді оқып, тақырыппен байланыстырып ойларыңды айтыңдар
Менің елім – Қазақстан. Қазақстанның байлығы өте көп және бай ел. Қазақстандай жері шұрайлы, шөбі шүйгін өлкені мен мақтан етемін. Қазақстанда кен орындары өте көп

«Автормен танысу» айдары


Тайыр Жароков ( 1908 – 1965 ) – ақын, Батыс Қазақстан облысы Жәнібек ауданы Жетібай ауылында дүниеге келген.«Күн тіл қатты», «Жер қанаты», «Тасқын», «Тасқынға тосқын»» атты шығармалары бар.


2-тапсырма
«Мұнай»
Каспийдің күміс көбік толқынындай,
Бұрқанып жердің астын керней тулай,
Арналы алып ембі шыңырауынан
Бұрқырап көкке шапшып шыққан мұнай.
Бұрғы сап жердің жетпіс қабатына,
Ағызған мұнайды ер қайратына
Сүйсініп, елім көкке шарықтаған
Күш беріп самолеттің қанатына.
Жайнаған біздің байтақ жер кенге бай,
Тең келер біздің елге ел бар қандай?!
Қанындай елдің соққан жүрегінің
Шалықтап өмір көлі -жатыр мұнай


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет