Бір лекпен жүру .
Жалпы дамыту жаттығулары:
Б.Қ . Екі оқушы арқамен қарама –қарсы тұрады , оңға және солға қарап бір –біріне допты береді.
Б.Қ. Екі оқушы қара - қарсы бір –біріне иіліп доптыберіп , оңға иілгенде сол аяқты көтереміз , солға иілгенде оң аяқты көтереміз.
Б.Қ. Екі оқушы бір-біріне қарама қарсы тұрып жауырынға допты қойып отырып тұрады.
Б.Қ. Екі оқушы гимнастикалы төсеніште отырып шынтақты тіреп аяққа допты қойып бір –біріне итеру.
1.«допты кедергілер арқылы бір қолмен ал»
2.«Кенгуру» допты аяқпен қысып секіру .
3.«шығыршықтан өту»
4.«поезд»
5.«қос доппен жүгіру»
6.«допты гимнастикалық таяқшаға допты таяқшамен қысып жүру.»
7. «Кедергілер арқылы қос допты жермен домалатты алып жүреміз»
Ойнау.
Допты тізеге қысып жүгіреміз.
Ойыншы допты соғып шығыршықты ортасынан өту.
Допты домалатып аяқтың арасынан өтеміз .
ойыншы қос допты қолдарына ұстап белгінің қасына қойып кеттедіекінүші ойыншы жүгіріп алып қайтады.
баскетбол добын таяқшамен қысып белгіленген нүктеге деиін барып келеді .
Допты домалатты алып жүреміз.
|
Форматив
ті бағалау.
ҚБ: Бас бармақ арқылы бір-бірін бағал
|
Оқылым, жазылым тапсырмалары.
|
Соңы
|
Оқушыларды 2 топқа бөлу, ойын түрлерімен танысу.
1. «Күн мен түн» ойының ойнау.
1 - ші топ - күн, 2 - ші топ түн болады.
Мүғалім жүргізуші болады, Мұғалімнің айтуымен оқушылар жаттығу орындайды, күн деген кезде күндер қашып түндер қуады, түн деген кезде түндер қашып күндер қуады, қай топ көп оқушы ұстайды сол жеңіске жетеді.
2. «Допты тез бер» ойыны
Оқушылар шеңбермен тұрып музыкамен бір біріне допты береді, мұғалім музыканы тоқтатқан кезде доп қай ойыншыда болады сол ойыннан шығады
|
Оқулықтағы қосымша тапсырмалар.
|
Бағдаршам көздері арқылы бір-бірін бағалау.
|
Дерек көзі: https://erketai.kz/bala-densauligi/balalarga-arnalgan-dene-jattigulari/
|
Кері байланыс
|
|
