Бағалау критерилері:
1. Оқушылар мұғалімнің қауіпсіздік ережесіне байланысты нұсқауды тыңдау.
|
2. Оқушылар гимнастика сабағында дұрыс денені қыздыра біледі.
3. Оқушылар сабақ барысында өзін-өзі сақтандыру және өзгені сақтандыруды біледі
№2 тапсырма
«Тепе-теңдікті сақтар».
Үш теріс бұрылған гимнастикалық орындықтарда (немесе бөренелерде) бір біріне қарама-қарсы екі команда тұрады.
Шектеулі тірегіште тұрып, бір қолдарын арқасында ұстап, екінші қолдарымен бірін бірі тепе - теңдіктен шығаруға тырысады.
Қатысушылардың бірі құлаған сәтте командаға бір ұпай беріледі.
Ойын нұсқалары: жеңімпаз келесі қатысушымен күресуді жалғастырады, осылайша қарсыластар болғанша қайталана береді.
Ұпай саны көп команда жеңіске жетеді.
|
Рефлексия
Оқушылар өз ойларын карточкаларда жазып көрсетеді.
Мен бүгін білдім. . . . . . . . . . .
Қиындық тудырды. . . . . . . . . . . . .
Мен жақсы жасадым. . . . . . . . . . . . .
|
Әр жаттығу үшін үлкен бос кеңістік. Жаттығуды орындауға қажетті жабдықтар.
Гимнастикалық түрліше биіктіктегі орындықтар, гимнастикалық қабырғалар, төсеніштер.
Әр жаттығу үшін үлкен бос кеңістік. Жаттығуды орындауға қажетті жабдықтар
Арнаулы гимнастикалық төсеніштер.
Әр жаттығу үшін үлкен бос кеңістік. Жаттығуды орындауға қажетті жабдықтар
Арнаулы гимнастикалық төсеніштер және гимнастикалық орындықтар.
|
