Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді.
|
Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
7-тапсырма
Жұптық жұмыс
Мұғалім оқушылардың тапсырманы орындауын қадағалайды.
Кері байланыс орнатады.
Қосымша тапсырма
Топтық жұмыс
|
Айтылым
«Киікті қорғаудың пайдасы» деген тақырыпта екеуара диалог құрады, сұрақтарын өздері құрады.
Айтылым
«9 ромб» тәсілі арқылы оқушылар топта жұмыс жасайды, тапсырманың маңызды элементтерін топта талқылайды.
|
Дескриптор:
-Өз ойын түйіндейді.
-Диалог құрады
Жалпы – 4 балл
Дескриптор
5-балл
-талқылайды
-ойымен бөліседі
-топта жұмыс жасайды
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, құлаққап.
|
Жұптық жұмыс
|
8-тапсырма
Жеке жұмыс
Тапсырманы орындатады. Қарқыны баяу оқушыларға жетелеуші, түрткі сұрақтар қояды. Қарқыны жылдам оқушыларға бағыттаушы сұрақтар қойып қолдау көрсетеді.
9-тапсырма
Ойтаразы
|
Жазылым
Бөлшектік, болжалдық , топтау сан есімдерін қолданып, сөйлем құрайды.
Үлгі: Әр өңірде екі-үштен табиғи резерват құрылды.
Айтылым
Берілген сұрақтарға жауап береді.
|
Дескриптор:
-Сипаттайды.
-Ерекшеліктерін атайды.
Жалпы - 3 балл
Дескриптор
3-балл
-қорытынды жасайды
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
|
