Сабақтың тақырыбы: Электр қуаты Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары



бет12/23
Дата13.11.2022
өлшемі0,89 Mb.
#49697
түріСабақ
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   23
Байланысты:
6мектеп 20 сабак

Оқулық
сөздік
слайд
АКТ,портрет, суреттер, тірек сызбалар


Слайд
Оқулық

Оқулық,қабырғаға ілінген ватмандар, түрлі-түсті маркерлер.


Оқулық


слайд
Кесте


Таратпалар

Сабақтың соңы
3 минут

Үй тапсырмасын беру : 3, 5 -тапсырмалар




Кері байланыс

Оқушылар бүгінгі тақырыпты түсінгенін , нені білгенін және қиындық тудырғанын стикерге жазып шығып,смайликтерге жапсырады.



 Өз деңгейлерін анықтайды.
Сабақта маған не пайдалы болды? Сабақта маған не қызықты болды? Сабақта маған не қиын болды? Келесі сабақта нені білгім келеді?




Бағалау

Мұғалім формативті бағалауы бойынша қорытынды балын қояды.
Смайликтер арқылы формативті бағалау жүргізіледі.




Қысқа мерзімді жоспар

Пән: Қазақ тілі Т2

Бөлім: 5.Астана – мәдениет пен өнер ордасы (13)

Күні :

Педагогтің аты-жөні:

Сынып: 6

Қатысқан оқушылар: Қатыспаған оқушылар :

Сабақтың тақырыбы: 10. Театр мәдениетін сақтай білеміз бе?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

6.2.2.1 - тақырып бойынша диалогті бастау, жалғастыру, аяқтаудың ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын білу;
6.3.1.1 - мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру;
6.4.4.1 - мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер, сызба-кестелер жасау;

Сабақтың мақсаты :

Барлық оқушылар: тақырып бойынша диалогті бастау, жалғастыру, аяқтаудың ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын біледі;
мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтай алады, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыра алады;
мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер, сызба-кестелер жасайды;

Тілдік мақсаттар

Нағыз, өнер ордасы, киелі, сақтау, ұят, қағида, кешікпеу, көрермен, сахна, мазалау.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   23




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет