Шығарма желісіндегі кейіпкер бейнесін анықтайды, әрқайсысына мінездеме береді.
Шығарманың көркемдік құндылығына баға береді.
Шығармадағы тарихи құндылықтарға сыни баға бере отырып, бүгінгі заманмен байланыстырады.
Ойлау дағдыларының деңгейі
Қолдану.талдау,жинақтау
Пәнаралық байланыс
Тарих
Құндылықтар
«Мәңгілік Ел» , «Зайырлы қоғам және жоғары руханият» тұғыры . Білім алушыларды ұлттық рухта елжандылыққа, табандылыққа, әдептілікке, ұлттық салт-дәстүрді қадірлеуге тәрбиелеу, рухани құндылықтарды дәріптеу.
Алдыңғы оқу
Шығарманың көркемдік ерекшелігі
Жоспар
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Басы
5 минут
Ұйымдастыру.
«Атаулар туралы үш сұрақ» ( Әйел-Ана, аяулы жар, қоғам қайраткері Қайда? Бұл терминдерді сіз бұрынырақта қайда және қандай мағынада кездестіріп едіңіз?
Қандай ? Осы сабақта бұл атаулар қандай қолданыста болады деп ойлайсыз?
