Қалай? Өз тәжірибеңізбен осы атауларды қолданудың мысалдарын келтіре аласыз ба?
«Мозайка» әдісі бойынша үш топқа бөлемін.
«Ұлпан», «Данагүл», «Ұлжан»
|
|
Ортасы
30 минут
|
1-тапсырма
«Сюжет және көзқарас» тәсілі бойынша кестені толтыру.
Кейіпкер сөзі
|
Кімге айтты?
|
Не себепті айтты?
|
Оқушы ойы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дескриптор :
Автор стиліне сүйене отырып жұмыс жасайды.
Шығарманың идеясына сай кейіпкерлер іс-әрекетіне баға береді.
Өз ойын айта алады.
ҚБ: Жазбаша бағалауы (ойыңды толықтыр,сөйлемдердің құрылымына назар аудар,ойыңда шамалы алшақтық бар, ойыңды көркем тілмен өрнекте,тілдік амал-тәсілдерді орынды қолданыңыз....)
2-тапсырма « Сәйкестендіру» әдісі
Берілген үзінділерді мағынасына сәйкес мақал – мәтелдермен сәйкестендір.
-Осы қырық үй малшы-жалшыларыңның қырық жылдан бергі жалақылары сенің мойныңда кете беріпті...обал ғой,-деді
|
Абысын тату болса,ас көп.
|
-Ақнарым,сен мені адам қыла бастадың,-деді аттанарда.
-Жоқ,Есеней,сенің көлеңкең күндік жерге түсетін бәйтерексің...... Сенсіз мен кім болар едім?....
|
Кісі ақысы – Тәңір ақысы.
|
-Мырза келін-ай,сен келдің де көзіміз ашылды ғой!
-Ұл тап,қарағым!Қоймен бірге қозыла!
|
Ердің бақыты-әйел
|
Дескриптор:
Мәтін мазмұнын түсінеді.
Мәтінге сәйкес мақал-мәтелдерді табады.
ҚБ: «Үш шапалақ әдісі» (Жарайсыңдар! Өе жақсы! Керемет!)
|
|
|
2 – тапсырма. «1 сурет 5 сөз» әдісі бойынша интербелсенді тақтада берілген мына үзінділерді пайдалана отырып, бүгінгі қоғамдағы қазақ әйелінің жиынтық образын жасаңыз.
Ғ. Мүсірепов Ұлпан бейнесі
М. Әуезов «Абай жолы». Ұлжан бейнесі
Төле би. «Ердің бақыты- әйел»Данагүл бейнесі
Ә. Кекілбаев «Құс қанаты». Айсәуле ана бейнесі
Аружан Сайын – қоғам қайраткері
|
Достарыңызбен бөлісу: |
