. Ұйымдастыру кезеңі. Бала-бала балақан,
Қане қайсы алақан.
Саусақтарың әйбат
Былай-былай ойнат.
Ауа адам өміріне,жануарлар мен өсімдіктер үшін өте қажет.
-Адам әрекеттері ауаны ластайды.
Бүкіл тіршілікке ауа керек екенің білеміз.Орманды алқапқа кіргенде бірден ауаның тазалығын сезінеміз.Бұл неліктен деп ойлайсындар.
Сабақ ортасы
Ассосация әдісі арқылы ааның қасиеттерін анықтау
Сұрақ –жауап бойынша тақырыпты ашу. -Адамның ағзасы дегенді қалай түсінесіңдер?
( Адамның ағзасы өте күрделі жүйе........................................................)
Адам баласы орташа алғанда неше жыл өмір сүреді?
( 60,70,80жыл)
-Адамның денесінде қандай мүшелер бар?
1 Бас: көз, мұрын, құлақ, ауыз .............................................................
2 Ішкі құрлысында: жүрек, бауыр, бүйрек..........................................
- Адам ағзасына зиян келуі мүмкін бе?
-Қандай?
-Адам ағзасындағы жүрек , ми, асқазан қалай жұмыс істейді екен?
( Тақтаға суреттеп көрсетіп,әңгімелеу)
. -Адамның ағзасына басты не керек?
(Дұрыс, тамақ)
«Ас – адамның арқауы » .Ас ішпеген адам әлсіреп ештеңе істей алмайды, тіпті аштан өлуі мүмкін . Тамақтың құрамында адам ағзасына күш,әл беретін дәрумендер бар.Ас ішкен адамның әл-ауқаты толығып, денсаулығы нығайып,түрлі қозғалыс,еңбектер,іс-әрекеттер жасай алады.
Адам ағзасы үшін сыртқы ортаның кері әсерлеріне үнемі қорек тұруға тырысады. Тамақтану – адам ағзасы үшін аса маңызды қажеттілік.
Біздің денсаулығымыз көбінесе қалай
тамақтануымызға байланысты. Дұрыс тамақтану – денсаулық негізі. Ой еңбегіне, іс-әрекетке де күніне көп күш қуат жұмсалады. Ол қуатты, ағзаға қажетті қоректік заттарды біз ішер
астан аламыз. Ендеше біз бүгін сабағымызда осы тамақтану туралы сөз қозғамақпыз.
