Психологиялық ахуал тудыру кубигі арқылы кубиктердегі
Тапсырмаларды бірге қайталап, оқушылар өз бойларына жағымды ахуал қалыптастырады.
Берілген формула бойынша
Ж. Баласағұн "Құтты білік" дастанының тарихи құндылығына баға береді.
Шығарманың көркемдік құндылығы туралы ойларын 5-6 сөйлеммен сабақтап, нақты 2 мысал келтіреді. 3 ерекшелігін атап көрсетеді.
Оқушылар бүгінгі сабақта не түсінгенін, сабақтың қызықты болғандығы немесе қызықсыз болғандығы жөнінде «Ақылды үкілер» әдісі арқылы рефлексия жасайды.
|
Талқылау кезінде оқушылардың айтылған пікірлері мен көзқарастары ауызша
мадақтау арқылы бағаланып, сабақтың келесі кезеңінде белсенді қатысуына ынталандырады
Жарайсың!
Керемет шешім!
Ойлы шешім!
Мұндай ойлы пікірлерді ешқашан естімеппін!
Дескриптор
Білім алушы
-өз ойын шаблонға сүйеніп жеткізеді
-шығарманың тарихи құндылығына баға береді
-өз ойын мысалдармен, фактілермен дәлелдейді;
-қорытынды жасайды
-шығарманың көркемдік құндылығын анықтайды
-өз ойын нақты 2 мысалмен дәлелдейді
-ойын 5-6 сөйлеммен жинақы жеткізеді
Жеке жұмысты бағалау
Алшы – (9-10 балл)
Тәйке (тауа) – (7-8 балл)
Бүге (бүк) – (4-6 балл)
Шіге (шік) – (1-4 балл)
|
