Сабақтың тақырыбы: Портрет жанры. Портрет түрлері Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

Анимация. Қозғалатын элементтер (ермексазды анимация, көлеңкелі театр, саусақты және таяқшалы қуыршақтар)

жүктеу/скачать 4,88 Mb. бет 14/73 Дата 09.01.2023 өлшемі 4,88 Mb. #60696 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Сабақ мақсаттары
• Сабақ барысы Сабақ кезеңдері Педагог іс-әрекет
• Әнгімелесу. Сұрақтар

Анимация. Қозғалатын элементтер (ермексазды анимация, көлеңкелі театр, саусақты және таяқшалы қуыршақтар). Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) 6.1.2.1 Әлем және қазақ ұлттық мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктері туралы білімі мен түсінігін көрсету. Сабақ мақсаттары Анимация өнерімен танысу; Қазақ мультипликация өнерінің қалыптасу тарихын қарастыру; Сабақ барысы Сабақ кезеңдері Педагог іс-әрекет Оқушы әректі бағалау ресурстар Сабақтың басы Оқушыларды бүгінгі сабақ тақырыбымен, оқу мақсаттары және сабақ мақсаттарымен таныстырыңыз. Сабақ соңында күтілетін нәтижеге назар аудару қажет. Динамикалық бейненің пайда болу тарихы туралы бейнебаян . Бейнефильмді тамашалай отыра, оқушылар мультфильмнің пайда болу тарихын, жылын, елін, алғашқы анимациялық фильм туралы ақпаратты скетчбукке тізіп, жазып отыруы Өзін-өзі бағалау оқулық Сабақтың ортасы Әнгімелесу. Сұрақтар: Қандай мультфильмдерді көруді ұнатасыңдар? Мультфильмдер қалай жасалады деп ойлайсыздар? Мультфильм мен бейнелеу өнерінің байланысы бар деп санайсыздар ма? Неге? Әлемде пайда болған ең алғашқы мультфильмді білесіңдер ме? *анимация, мультипликация, мультфильм, мультипликатор, аниматор, «сиқырлы фонарь», «Фенакистископ», «Тауматроп», «Зоотроп». *Менің ойымша, анимациялық өнерде қозғалатын ..... тақырыптар, балалардың тәрбиесіне тигізер әсері мол. Себебі,..... жүктеу/скачать 4,88 Mb. Достарыңызбен бөлісу: