Көркем еңбек
|
Мектеп: «Айдарлы ОМ МДШО» КММ
|
Күні: .
|
Мұғалімнің аты-жөні: Каримжанова Жумагул Абдикаримовна
|
Сынып: 6 сабақ
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар:
|
Бөлім:
|
Сәндік-қолданбалы өнер
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Жұмыстардың көрмесі
|
Сабақта меңгерілетін оқу мақсаттары
|
6.3.1.1. Мектеп аудиториясы алдында өзінің дайын жұмыстарын таныстыру
6.3.4.1. Өзінің және өзгелердің жұмыстарын жетілдіру және адаптациялау бойынша сындарлы пікір мен негізделген ұсыныстарды қабылдау
|
Сабақтың мақсаты:
|
Шығармашылық жұмысты таныстыр;
Жұмысты жетілдіру үшін сындарлы пікір білдіру.
Көрме ұйымдастыру.
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/уақыт
|
Педагогтың әрекеті
|
Оқушылардың әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру
|
Амандасу, Түгендеу.Жағымды ахуал орнату.
Оқушыларды жаңа тақырып пен оқу мақсаттарымен таныстыру. Бүгінгі сабақтағы іс-әрекеттерін атап шығу.
Мұғалім оқушыларға шығармашылық көрменің ұйымдастыру кезеңдері мен мақсатын таныстырады. Сонымен қатар, көрме оқушылардың өз шығармашылығында идеяларының берілу жолдарын көрсетеді.
|
Оқушылар амандасып ,бір-біріне сәттілік тілейді.
Ойлану арқылы оқушылар қайталау сұрақтарына жауап береді
|
Қалыптастырушы бағалау: Бірін –бірі бағалау.
|
Оқулық, құрал-жабдықтар
|
Жаңа білім
|
Шығармашылық жұмысты таныстырылымға дайындау.
*не атқарылды?
*шығармашылық жұмысты орындау барысында сәтті шыққан не?
*қандай қиындықтар туындады?
*рефлексивті күнделік жүргізудің тиімділігі болды ма?
* идеяны іске асыра алдыңыз ба?
Сыныптастарыңа жұмысыңды таныстыр
Таныстырылымға әрбір оқушыға 2 минуттан беріледі.
Бұйымның идеясын іске асыра алдың ба? Болмаса, неге?
Бұйымыңда нені түрлендірер едің?
Ілмек және шалма бізбен тағы да не тоқыр едің?
Көрме ұйымдастыр
Көрме өтетін орынды дайында;
Афиша,шақыру билеттерін дайында;
Көрменің атауын қой;
Келушілерден кері байланыс алу үшін рефлексия парағын дайында.
|
Оқушылар топтасып ақылдасып пікір шығарып пікірлерімен бөліседі
Жауабын зерттеу дәптеріңе жазып, суретке түсіреді.
Оқушылар бұл тапсырманы жұпта бағалайды.
|
Дискриптор
Шығармашы-лық жұмыстарды рәсімдей алады;
Өз жұмыстарына аннотация жаза алады;
Көрме ұйымдастыра алады.
|
http://www.kakprosto.ru/kak-49296-kak-oformit-detskuyu-vystavku#ixzz44GFZf9er - Балалар көрмесін қалай ұйымдастырады?
Презентация «Көрме»
Альбом, түрлі түсті қарындаштар, қаламсап, тоқыма жіптері, шалма біз және т.б.
|
Бекіту
|
Кері байланыс: «Бағдаршам» әдісі
|
Көрме шолу;
- орындалған жұмыстарды бағалау;
- оқушылардың жұмыстарына талдау жасау.
Жұмыс орнын тазалау.
|
Оқушылардың айтқан жауаптарына пікір қалдыру.
|
|
|
