Бөлім
|
Жанды табиғат
|
Педагогтың аты-жөні
|
Ж.Сатанова
|
Пән/Сынып:
|
Көркем еңбек 3 «Б» сынып
|
Күні
|
29.09.2023
|
Сабақтың тақырыбы:№
|
Ұжымдық композиция жасаймыз. Таныстыру, талдау жəне бағалау.
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты
|
3.2.1.1 – қоршаған ортаның визуалды элементтерін əртүрлі тəсілдер мен құралдарды үйлестіре отырып бейнелеу;
3.2.3.1 – нақты дəлдігіне жетіп материалдарды жəне компоненттерді өлшеу, белгілеу, қию, формасын келтіру, жинақтау, қосу жəне біріктіру;
3.3.3.1 – шығармашылық жұмысты бағалау жəне жақсартуға идеяларды ұсыну.
|
Оқу мақсаты:
|
Барлық оқушылар жасай алады:
• Берілген тақырып бойынша тапсырмаларды орындайды.
Оқушылардың көбі жасай алады:
• Алған білімі бойынша жоба жасап, мұғалімнің көмегімен түсіндіре алады.
Оқушылардың кейбірі жасай алады:
• Тақырыпқа байланысты қосымша тапсырмаларды орындай алады.
|
Саралап оқыту тапсырмалары
|
Ұжымдық жұмыс
Жаңа тақырыптың түсіндірілуі
Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету
|
Жеке жұмыс
Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы
|
Уақыты
|
Кезеңдері
|
Педагогтың әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
|
Басы
|
Ынтымақтастық атмосферасы қалыптастырылады.
«Әсерлерімізбен бөлісейік» жылулық шеңбері
Педагог балаларға 1-2 минут көздерін жұмып,өздерін тағы да табиғат аясында,көк майса шалғында жатып,көк аспан,аппақ бұлттарды көріп,құстардың сайраған әнін,судың сыбдырын естіген кездерін елестетуді ұсынады.
|
Бір біріне сәлемдеседі
Суреттерді таңдап алады
|
|
4 жыл мезгіл суреті
|
|
Ортасы
|
Сыныпта жақсы психологиялық ахуал мен шығармашылық жағдай жасау. Сабақтың басында сыныпта ақырын музыка ойнап тұрады, ол К. Сен- Санстың «Жануарлар карнавалы» сюитасынан үзінді болуы мүмкін. Ұжымдық композиция жасау үшін оқушыларды топтарға бөлу керек. Бір топта 5- 6 баладан аспау қажет . Осылайша, жасалатын композицияның саны да шығады (шамамен 5–6.
Мұғалім көлемді-кеңістікті композиция дегеніміз не екенін түсіндіреді. Мұндай композициялардың үлгілерін көрсетеді. Одан соң оқушылардың
|
|
