Сабақтың тақырыбы Тәуелсіздік таңы Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)


ҚБ: Дескриптор негізінде топтар өзара бірін- бірі бағалайды. САРАЛАУ



бет136/151
Дата20.10.2022
өлшемі20,67 Mb.
#44345
түріСабақ
1   ...   132   133   134   135   136   137   138   139   ...   151
Байланысты:
9 сынып қазақ тілі КМЖ

ҚБ: Дескриптор негізінде топтар өзара бірін- бірі бағалайды.


САРАЛАУ


Талантты, дарынды оқушыларға:
Тұтас мәтінді мазмұны бойынша саралайды.
Көпірше
Әртүрлі қабілеті бар оқушыларға:
Өлшем (тереңлікке қатысты, математикалық, қашықтыққа ) бірліктер, терминдер , Мұхит. Құрлық, ғарыш т.б.


Ерекше білім беру қажеттілігі бар:
Адам ағзасының ...... судан тұрады.

-Жер бетінің.........су алып жатыр.


...... 77,5%- ын су алып жатыр


Судың қабаты........асқанда көгілдір түсті болып көрінеді.





http://poiskm.net/
show/%D1%83%
D0%B2%D1%83
%D0B8%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%8B.


Сабақтың соңы

3-мин




Сабақ мақсатына жеткеніңізді талқылау сұрақтары
-Бүгінгі сабақта ең құнды мәселе не болды?
-Топта қалай жұмыс жасадың?
-Нені меңгере алмадың? Неліктен?


«Синквейн»әдісі,оқушының оқып отырған тақырыпқа қатысты іс-әрекетін анықтауға,алдыңғы білім мен жаңаны түсінудің арақатынасын жалғастыруға мүмкіндік берді. Мысалы: «Аяқталмаған сөйлемдер» Бүгін мен------------------білдім--------------қызықты болды. ------------қиын болды. ----------------тапсырманы мен орындадым. -------------------екенін түсіндім






-Қосымша мәлімет



Саралау – оқушыға


мейлінше қолдау
көрсетуді қалай
жоспарлайсыз?
Қабілетті оқушыға
тапсырманы қалай
түрлендіресіз?

Бағалау – оқушы білімін
тексеруді қалай
жоспарлайсыз?
Пәнаралық байланыс –
Денсаулық және қауіпсіздік,
АКТ-мен байланыс.

Пәнаралық байланыс –
Денсаулық және қауіпсіздік,
АКТ-мен байланыс.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   132   133   134   135   136   137   138   139   ...   151




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет