Бағалау критерийлері
|
Дескриптор
|
-оқылған мәтін ақпараттарын пайдалана отырып жинақы мәтін жаза алады
|
-мәтінді мұқият оқиды;
-мәтін бөліктерінен ақпараттар жинақтайды;
-мәтіннің құрылымын сақтап, аннотация жазады;
|
ҚБ:«Сэндвич» әдісі. Оқушылар критерийге сай бірін-бірі бағалайды.
1-бөлік – позитивті комментарий, не ұнады.
2-бөлік – сындарлы сын, не нәрсені жақсарту керек.
3-бөлік – келешекке арналған комментарий: маған ұнады, бірақ келесі жолы
|
Арнайы ресурстар арқылы жаңа тақырыпты талдайды
Жұп бойынша
Жеке, өзара тақырыпты түсінгендерін мұғалімге қол көтеру арқылы білдіреді
Оқушылар мәтінді берілген ақпаратты анықтады;
Анықталған ақпараттардан астарлы ойды өз сөзімен тұжырымдап жазды;
оқылған мәтін ақпараттарын пайдалана отырып жинақы мәтін жаза алады
-мәтінді мұқият оқиды;
-мәтін бөліктерінен ақпараттар жинақтайды;
-мәтіннің құрылымын сақтап, аннотация жазады;
|
Смаликтер арқылы
ҚБ өзін өзі бағалау
ҚБ «Бәрекелді,әттеген-ай»
Бағалау парақшасын толтырады.
ҚБ Бағдаршам
|
Слайдар
Ашық сұрап-жауаптар
|