Сабақтың тақырыбы Тіл қарым -қатынас құралы


Тыңдалымнан кейінгі тапсырма



бет15/26
Дата02.09.2022
өлшемі25,55 Mb.
#38369
түріСабақ
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   26
Байланысты:
2.09 5 сынып

Тыңдалымнан кейінгі тапсырма
Оқушылар 4 топқа бөлініп, жылдың 4 мезгіліндегі ауа райының құбылыстары туралы шағын жобалық жұмыс құрастырып, сынып алдында қорғайды.
ҚБ:
Әр топ бір-бірінің жұмыстарын бағалайды. Бағалау кезеңінде ең алдымен бағалау критерийін ойластырып алуы керек. Оны мұғалім мен оқушылар бірлесе отырып жасауға болады.


Кері байланыс: оқушылар сабақ барысындағы іс-әрекеттердің өзіне ұнағанын жоғарыдан төмен қарай ұпай нөмірлеп шығады.

Тыңдалым тапсырмасы: әртүрлі тыңдалым дағдыларын қалыптастыруға арналған жаттығулар тобы; олар жалпы мазмұнын түсінуден бастап, детальді түсінуге бағытталады.
Тыңдалымнан кейінгі тапсырма: тыңдалымдағы тақырып туралы сұрақтардан тұрады және ол сұрақтарға өз көзқарастарын білдіре отырып, тәжірибелерімен байланыстыра отырып жауап берулері тиіс. Сонымен қатар сұрақтар жауап беру барысында тыңдалымдағы сөздерді пайдалана алатындай құрылуы қажет.

Смаликтер арқылы
ҚБ өзін өзі бағалау

ҚБ «Бәрекелді,әттеген-ай»

Бағалау парақшасын толтырады.


ҚБ Бағдаршам



Оқулықтар мен карточкалар

Сабақтыңсоңы



Рефлексия
«Менің сөзім» тәсілі
Сыныптан бір оқушы тұрып сабақта не болғанын қорытындылап айтады. Айтып болған соң басқа бір оқушының атын атайды. Сөзді сол оқушы жалғастырып сабақ бойынша рефлексия жасайды. Сөйтіп барлық оқушы сөйлеп болғанша жалғасады.
Үй тапсырмасы:
көрікті жерлеріне эссе жазып келу.

Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.




Рефлексия парағы






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   26




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет