Бағалау критерийі
Мәтіндегі негізгі ойды анықтау, көтерілген мәселеге баға беріп, мәліметтер мен пікірлерді өңдей білу;
Дескриптор:
- көтерілген мәселеге баға береді;
- көтерілген мәселеге өз ойын бідіреді;
- мәліметтер мен пікірлерді өңдеп өз сөзімен айтады.
ҚБ: «шапалақ» әдісі арқылы бағланады
Топтық жұмыс
1-тапсырма.
Әр топқа бір-бір сұрақ беріледі. Сол сұрақтың сабақ тақырыбына қаншалықты сабақтастығы бар екендігін талқылап, постер түрінде қорғайды. .
1 топ. Мәдениет адам өмірі үшін қаншалықты маңызды?
2топ. Өркениет ұғымын қалай түсінесіздер?
3топ. Құндылыққа нені жатқызар едіңіздер?
Оқылым тапсырмасы
Топтық жұмыс
2-тапсырма.
Топтар мәтінді оқып, ішінен негізгі және қосымша, детальді ақпараттарды анықтап, кестеге түсіреді.«Карусель»әдісі бойынша топтар өз кестелерімен ауысып, өзге топтардың ақпараттарымен танысып шығады. Топтар толық ақпаратты алған соң, көтерілген мәселеге баға беріп, қорғайды.
Негізгі ақпарат
|
Қосымша ақпарат
|
Детальді ақпарат
|
|
|
|
Оқылымнан кейінгі тапсырма
3-тапсырма
Мәтіндегі ақпаратты өңдеп, қазіргі өмірмен байланыстырып менталды картаға түсіріп, қорғайды.
-
Достарыңызбен бөлісу: |
