Сабақтың тақырыбы Зат есімнің тәуелденуі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары



бет15/16
Дата18.10.2022
өлшемі0,62 Mb.
#43930
түріСабақ
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16
Байланысты:
Қаз т ақпан

Кейбір оқушылар: мақалды жатқа және көркем жазады,
қарамен жазылған етістіктерді салыстырып, олардың мағынасында қандай өзгешелік бар екенін айтады

Бағалау критерийлері

-етістіктердің мағынасында қандай өзгешелік бар екенін айтады,қосымшалы етістіктерді көшіріп жазады, түбір мен қосымшаны тиісті белгімен білгілейді
- мақалды жатқа және көркем жазады,
қарамен жазылған етістіктерді салыстырып, олардың мағынасында қандай өзгешелік бар екенін айтады




Сабақтың кезеңі /уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының
әрекеті



Бағалау

Ресурстар



Сабақтың басы
10минут



Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстырады
Үй тапсырмасын сұрау
Қызығушылығын ояту

Ребустың шешуіндегі сөз болымсыз етістік бола ала ма?


,, ,, ,,,




Оқушылар сабақтың тақырыбы мен мақсатымен танысады

Сұрақтарға жауап береді


Сөз таптары туралы білетіндерін айтады



1балл
«Басбармақ» әдісі



Оқу-лық
Қазақ тілі
53-54
бет



Сабақтың ортасы
9минут
8минут
8минут



1-тапсырма.
Етістіктерді салыстырып оқыңдар. Олардың мағынасында қандай өзгешелік бар екенін айтыңдар. Қосымшалы етістіктерді көшіріп жазыңдар. Түбір мен қосымшаны тиісті белгімен білгілеңдер
Дескриптор:
-етістіктердің мағынасында қандай өзгешелік бар екенін айтады(1б)
-қосымшалы етістіктерді көшіріп жазады(1б)
- түбір мен қосымшаны тиісті белгімен білгілейді(1б)
2-тапсырма
Мақалды жатқа және көркем жызыңдар
Мақалдың мағынасын түсіндіріңдер
Қарамен жазылған етістіктерді салыстырып, олардың мағынасында қандай өзгешелік бар екенін айтыңдар
Дескриптор:
-мақалды жатқа және көркем жазады(1б)
-мақалдың мағынасын түсіндіреді(1б)
-қарамен жазылған етістіктерді салыстырып, олардың мағынасында қандай өзгешелік бар екенін айтады(1б)



етістіктердің мағынасында қандай өзгешелік бар екенін айтады,.қосымшалы етістіктерді көшіріп жазады, түбір мен қосымшаны тиісті белгімен білгілейді

Мақалды жатқа және көркем жазады,


мақалдың мағынасын түсіндіреді,
қарамен жазылған етістіктерді салыстырып, олардың мағынасында қандай өзгешелік бар екенін айтады



балл

балл

Барлығы
10 балл






Сабақтың аяғы
5минут

«Сұрақ –жауап» әдісі
Бүгінгі сабақта не үйрендің?
Сен үшін не қиын болды?
Саған қандай тапсырма қызықты болды?



Сұрақтарға жауап береді




«Басбар-мақ» әдісі

Үйге:

жатты-ғу,


бет



Бөлім

Өнер

Педагогтің аты - жөні




Күні




Сынып:3 «»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Пәні

Қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет