Сабақтың тақырыбы Зерттеу әдістерінің түрлері



бет56/361
Дата19.01.2023
өлшемі26,72 Mb.
#61994
түріСабақ
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   361
Бағалау критерийлері

Дескрипторлар, оқушыға

Табиғатты пайдаланудың қажеттілігін түсіндіре алады.

Табиғатты пайдалану шаруашылықтың қай саласында қолданылатының анықтау

Табиғат пайдаланудың мақсаты қандай

Табиғат пайдалану кезінде туындайтын мәселелер

Табиғатты пайдаланудың түрін анықта: ұтымды немесе ұтымсыз пайдаланама

Қазақстанда бұл табиғат пайдаланудың деңгейіне сипаттама жасаңдар

Болашақта бұл табиғат пайдаланудың қолданылуына болжам жасап көр.

Топтар өз жұмыстарын таныстырады. Топтар қорғап шыққаннан кейін, топтар бір-бірін бағалайды. 1 топ – 4 топты бағаласа, 2 топ – 3 топты бағалап шығады. Мұғалім тарапынан кері байланыс беріледі



Слайдта көрсетілген ресурстарды талқылайды


Видеороликтан тақырыпқа сай берілген түсініктерді дамыту арқылы, мәтіндегі тапсырмаларды орындау барысында ой өрісін жетілдіру арқылы бәсекелеседі
Слайдта берілген сұрақ жауапты орындайды
Сұрақ жауап арқылы сұраққа жауап береді, логикалық ойлай білуі мен сыни көзқарасы таныта білу дағдылары қалыптасады

Смаликтер арқылы
ҚБ өзін өзі бағалау

ҚБ «Бәрекелді,әттеген-ай»

Бағалау парақшасын толтырады.


ҚБ Бағдаршам





1. Флипчарт, фломастер

Сабақтыңсоңы



Сабақты бекіту:
1.Географиялық білім көздеріне нелер жатады?
2.Жергілікті жерді танып білу үшін қандай құралдарды қолданамыз?
3.Жергілікті жердің табиғатын білу қаншалықты маңызды деп ойлайсың?
Қаншалықты түсінгенін, түсінбеген жерін, жіберген қателіктерін күнделікке толтыру. (5мин)

Не үйрендім?

Не қиын болды?

Түсінбеген жерім












Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   361




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет