Сабақтың түрі бойынша таралуы Модулдің (курстың) мақсаты, міндеттері, қысқа мазмұны Оқыту нәтижелері



Pdf көрінісі
бет24/43
Дата12.02.2017
өлшемі3,29 Mb.
#3923
түріСабақ
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   43

 
Scientific writing (каз/рус/анг) 
1 кредит/2 ECTS 
Пререквизиты: нет 
0+1+0 
Студенты узнают об исследованиях и их роли  в практической 
деятельности человека, основных понятиях научно-
исследовательской работы; использовании методов научного 
познания; применении логических законов и правил; накоплении 
научной информации; основных понятиях; алгоритмах решения 
изобретательских задач; охранных документах; международной 
сертификации изобретений. 
- умение писать научные статьи и участвовать в научных дискуссиях на 
казахском/русском/иностранном языке; 
OLIB 1302 
 
Основы лабораторных 
исследований в 
биотехнологии 
2 кредита/3 ECTS 
Пререквизиты: NHim 1302 
1+0+1 
В модуле рассматриваются экспериментальные методы 
исследований, применяемые в биотехнологии микроорганизмов, 
растений и животных 
- знать лабораторные методы и способы их применения в 
биотехнологических исследованиях; 
- владеть техникой постановки эксперимента; 
- уметь планировать эксперименты в соответствии с целями и задачами 
исследований 
EB 3303 
Экологическая 
биотехнология 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты: OB 2313 
2+0+1 
 
 
Цель - ознакомить студентов с основными экологическими 
проблемами окружающей среды, связанными с загрязнениями 
промышленных и бытовых сточных вод; повышенными 
концентрациями тяжелых металлов и радионуклидов в почвах, 
водоемах и воздухе территорий РК, вследствие действия 
техногенных факторов и повышенными концентраций 
органических загрязнителей ; загрязнение почв и других 
экосистем, связанное с применением гербицидов, пестицидов, 
инсектицидов и т.д., для решения которых требуется применение 
биотехнологий, т.е. с технологий, основанных на применении 
биообъектов (целых микробных клеток, ферментных комплексов, 
-иметь представления о  возможностях микроорганизмов и их  
использовании в биотехнологиях для очистки сточных вод, получении 
биогаза и оздоровления окружающей среды; знать новые технологии 
биоочистки, основанные на использовании биокатализаторов нового 
поколения - иммобилизованных ферментов и целых микробных клеток; 
иметь представление о принципах использования биоремедиации для 
очистки почв, загрязненных органическими загрязнителями, тяжелыми 
металлами и радионуклидами, основанных на специфических свойствах 
и взаимоотношениях растений и почвенных микроорганизмов; 
-владеть практическими навыками по использованию различных 
методов для характеристики и проведения мероприятий по очистке 

отдельных ферментов в различных технологических формах). 
сточных вод. 
BGT 3304 
 
Биогеотехнология 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты: OBM 2314 
2+1+0 
 
Дисциплина дает представление о биогеохимических процессах в 
различных экосистемах, основах геологической микробиологии и 
применении геохимической деятельности микроорганизмов в 
промышленности. 
 
-знать о биогеохимических процессах в различных экосистемах, 
основах геологической микробиологии и применении геохимической 
деятельности микроорганизмов в промышленности. 
-знать основы культивирования микроорганизмов, используемых в 
биогеотехнологии, технологические процессы получения биомассы для 
выщелачивания металлов, специфику требований, предъявляемых к 
соответствующему технологическому оборудованию, сырью и 
конечному продукту. 
-уметь  применять знания о геохимической деятельности 
микроорганизмов в практике: выщелачивании металлов,  
обессеривании углей, повышении вторичной нефтеотдачи; 
-владеть методами выделения активных культур, использующихся в 
биогеотехнологии из различных экосистем, культивирования и 
хранения тионовых бактерий. 
EG 3305 
 
Экологическая генетика 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты: OMG 2310 
2+1+0 
 
Цель курса: изучение  взаимовлияния генетических процессов и  
экологических отношений.Задачи курса: 
-  раскрыть возможности генетических методов в анализе 
устойчивости организмов к факторам окружающей среды; 
- ознакомить с основами разработки эколого-генетических 
моделей для регулирования экологических отношений; 
- рассмотреть эколого-генетические последствия современной 
биологической инженерии. 
 
-  В результате освоения курса студент должен иметь представление о 
методических и эколого-генетических основах оценки воздействия  на 
окружающую среду; 
- Понимать основные принципы функционирования генетических 
систем,  вертикальной и горизонтальной эволюции биотического 
фактора; 
- Применять методы генетического анализа для оценки качества 
окружающей среды; 
-  Уметь контролировать и анализировать, прогнозировать динамику 
экологических процессов, связанных с мутагенным воздействием 
факторов окружающей среды; 
- Иметь навыки проведения натурных и экспериментальных эколого-
генетических исследований. 
EBFM 3306 
 
Экологическая 
биотехнология фототрофных 
Микроорганизмов 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты: OBM 2314 
2+0+1 
Экологическая биотехнология фототрофных микроорганизмов – 
это новейший подход к охране и сохранению окружающей среды 
основанный на использовании  фототрофных микроорганизмов 
при совместном использовании достижений микробиологии, 
биохимии, генетической инженерии и химических технологий. 
Круг проблем, решаемых экобиотехнологией фототрофных 
микроорганизмов, чрезвычайно широк – от разработки и 
совершенствования методологии комплексного биологического 
исследования экосистем вблизи источников техногенных 
воздействий до разработки технологий и рекомендаций по 
биологической очистке воды и биосинтезу препаратов, 
компенсирующих вредное влияние изменения окружающей среды 
на людей и животных. 
Цель изучения дисциплины дать студентам знания научных и 
практических основ использования фототрофных 
микроорганизмов в экологической биотехнологии для развития 
защиты окружающей среды. 
Иметь представление  о роли фототрофных микроорганизмов в 
экологической биотехнологии, о способах выделения перспективных 
штаммов и методах их культивирования. 
-знать роль фототрофных микроорганизмов в развитии 
фотобиотехнологии, а именно получение на основе микроводорослей 
БАД медицинского и сельско-хозяйстваенного назначения.  О роли 
фототрофных микроорганизмов  в экобиотехнологии. 
-владеть методами выделения различных штаммов микроводорослей и  
цианобактерий 
 
 
PM 4307 
 
Почвенная микробиология 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты: OBM 2314 
2+0+1 
Целью данной дисциплины предусматривается изучение  
микробных комплексах почвы; особенности почвы как среды 
обитания микроорганизмов; эколого-географические 
закономерности распространения микроорганизмов в почвах; 
В результате изучения дисциплины студенты будут знать о 
сообществах микроорганизмов в различных типах почв; роли 
микроорганизмов в превращениях различных соединений и химических 
элементов в почве;  - использование микроорганизмов в различных 

стратегии жизнедеятельности микроорганизмов в почве; 
разнообразие трофических взаимодействий микроорганизмов; 
принципы и концепции, принятые в почвенной микробиологии. 
 
технологических процессах сельского хозяйства. 
-уметь  определять биологическую активность почвы и предлагать 
способы ее регулирования, использовать биоиндикацию, биотесты. 
- владеть  методами определения состава почвенных микроорганизмов; 
микроскопическими методами наблюдения и учета микроорганизмов в 
почве. 
TBDP 4308 
 
Технология восстановления 
деградированных почв 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты: нет 
2+1+0 
 
Цель курса – изучить причины деградации почв и разработку 
технологий их восстановления. 
В курсе рассматриваются почвы подверженные дегумификации, 
водной и ветровой эрозии, опустыниванию и истощению. 
Определяется степень их деградации и рассчитываются 
необходимые мероприятия по их восстановлению. 
-знать процессы деградации почв и причины их порождающие; 
-уметь определять степень деградированности почв и разработать 
технологию по их восстановления и охране; 
-приобрести навыки управления рационального использования 
почвенных ресурсов. 
 
FOS 4309 
 
Фиторемедиация 
окружающей среды 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты: OBR  2315 
2+0+1 
Курс знакомит студентов с современным состоянием знаний о 
технологии фиторемедиации, видах  и принципах 
фиторемедиации.  Задачей данного  курса  является ознакомление  
студентов  с видами фиторемедиации (фитоэкстракции, 
фитостабилизации, фитодеградации и т.д.), методами отбора 
растений для фиторемедиации,   характеристикой растений-
гипераккумуляторов, физиологическими основами 
фиторемедиации. 
 
-знать принципы  фиторемедиации как метода очистки окружающей 
среды от загрязнителей, принципы подбора растений для различных 
видов фиторемедиации, основные  характеристики растений-
гипераккумуляторов, физиологические особенности растений растений-
гипераккумуляторов,  применение методов генетической инженерии 
для фиторемедиации. 
- владеть новейшими знаниями в области современных проблем 
физиологии растений,  современными представлениями о строении и 
функциях растительной клетки, механизмах водного обмена, 
фотосинтеза, дыхания растений,  физиологии роста и развития 
растений,  а также  физиологии стресса. 
- руководствуясь знаниями, полученными  из курса «Биохимия», 
Низкомолекулярные биологические соединения», «Биология клеток и 
тканей»  студенты  должны  быть способны  выполнять  задания по 
данной дисциплине, выявлять взаимосвязь  между фундаментальными 
знаниями и науками прикладного характера,  их функциями и 
перспективами развития. обоснованные выводами. 
EB 4310 
Экологическая биохимия 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты: Bio 2308 
2+1+0 
 
Основной целью освоения дисциплины является изучение 
биохимических механизмов адаптации живых организмов к 
меняющимся условиям внешней среды. Для достижения 
поставленной цели выделяются задачи курса: 
- Изучить механизмы взаимодействия растений, животных, 
микроорганизмов с внешней средой через вторичные метаболиты 
- Изучить основные механизмы адаптации через изменение 
активности ферментов 
- Рассмотреть метаболизм экзогенных и эндогенных соединений 
ферментами 1-й и 2-й фаз метаболизма ксенобиотиков как основу 
адаптации к чужеродным соединениям. 
По окончании изучения указанной дисциплины студент должен: 
- иметь представление о биохимических механизмах адаптации. 
- знать закономерности и регуляцию основных биохимических 
процессов в клетке при меняющихся условиях внешней среды 
(гипоксия, повышение температуры, влияние ксенобиотиков).  
- уметь ориентироваться в проблемах, связанных с биохимической 
адаптацией живых организмов к внешней среде. 
SMPOO 4311 
Спецпрактикум по микробио-
логической переработке 
органических отходов 
3 кредита/5 ECTS 
Пререквизиты: OBM 2314 
1+0+2 
Цель дисциплины: показать значение микроорганизмов в 
сохранении природного равновесия, вследствие их активного 
участия в кругообороте веществ в природе;  дать представления о  
возможностях микроорганизмов для очистки загрязненных 
природных сред; ознакомить с новыми технологиями биоочистки, 
основанными на использовании биокатализаторов нового 
поколения - иммобилизованных ферментов и целых микробных 
клеток; дать представление о принципах использования 
микроорганизмов  для очистки почв, загрязненных органическими 
В результате изучения дисциплины студенты будут знать  о роли 
микроорганизмов в    очистке сточных вод, загрязненных почв, воздуха; 
- микробиологические методы и подходы, используемые для очистки 
загрязненных экосистем, переработки отходов и обезвреживания 
стоков. 
- уметь использовать  теоретические знания  и  практические навыки по 
использованию различных микробиологических методов  и способов 
для проведения мероприятий по очистке  загрязненных природных 
сред; 

загрязнителями, тяжелыми металлами и радионуклидами, 
основанных на специфических свойствах и взаимоотношениях 
растений и почвенных микроорганизмов. 
 
- владеть   методами проведения микробиологических исследований  
загрязненных природных сред; методами лабораторных исследований 
при проведении оценке микробиологических способов  очистки 
загрязненных природных сред. 
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ МОДУЛЬ 
PP 3303 
Психология и педагогика 
2 кредита/3 ECTS 
Пререквизиты: нет 
1+1+0 
Цель курса: формирование у студентов педагогических знаний, 
ознакомление их с теоретическими основами педагогики, с 
современными технологиями организации обучения и 
воспитания, с технологиями субъект-субъектного взаимодействия 
учителя  и учеников в образовательном процессе школы. В 
процессе изучения педагогики студент должен усвоить основные 
категории и понятия педагогики методологические основы 
педагогики,  фундаментальные идеи, концепции, законы, 
закономерности и принципы воспитания, сущность, содержание, 
формы и методы воспитания, сущность новых педагогических 
технологий воспитания. 
Цель курса «Психология»- осознание студентами роли и места 
психологических знаний в современном мире, выявление их 
значения в процессе профессионального становления в рамках 
выбранной специальности. В процессе изучения курса 
«Психология»  студент должен усвоить основные категории и 
понятия психологической науки, методологические основы 
психологии,  основные теории, концепции и принципы 
психологии,  сущность, содержание и  формы психических 
явлений, закономерности их динамики, методы  и приемы 
исследования психической реальности, сущность новых 
психологических методик и технологий оценки и формирования 
личности. 
 
 
 
Студент должен знать: 
- актуальные проблемы педагогической науки;  сущность 
педагогической деятельности. 
Студент должен уметь
- самостоятельно применять на практике полученные знания по 
педагогике;  проектировать и осуществлять педагогический процесс в 
школе; - определять цели и задачи воспитания школьников. 
Студент должен овладеть навыками организации педагогического 
процесса в школе. 
По освоении курса «Психология» студент должен знать: систему психических 
явлений в единстве познавательных процессов и регулятивных  состояний,  
теоретико–методологические основы современной психологии; особенности 
становления и развития системы индивидуальности, человека как личности, 
основные психологические характеристики межличностных и межгрупповых 
отношений. 
- должен уметь: адекватно применять полученные психологические знания на 
практике; исследовать индивидуальные  особенности человека с целью 
выявления его личностных свойств и составления психологической 
характеристики; 
-должен овладеть: навыками осуществления психологического исследования, его 
проведения, обработки полученных данных и грамотной интерпретации 
результатов; 
навыками оценки и коррекции межличностных отношений, формирования и 
развития психологической структуры группы. 
ММВР 3304 
Менеджмент и маркетинг 
биотехнологических 
производств 
2 кредита/3 ECTS 
Пререквизиты: OB 1+1+0 
Изучение основ менеджмента и маркетинга биотехнологических 
производств. Анализ спроса биотехнологической продукции, 
проведение мониторинга спроса и предложений на 
биотехнологическую продукцию. Принципы управления 
биотехнологическим производством, моделирование систем 
управления в биотехнологии. 
-знать основы менеджмента и маркетинга в биотехнологии; 
- уметь анализировать, прогнозировать, моделировать различные 
экономические ситуации в сфере биотехнологических производств 
IPB 4301 
Инновационное 
предпринимательство 
(по 
отраслям) 
2 кредита/3 ECTS 
Пререквизиты: нет 
1+1+0 
В  курсе  рассматриваются  вопросы  организации  инновационного 
предпринимательства, 
основные 
риски 
этого 
вида 
предпринимательства  и  обеспечения  его  безопасности.  Цель 
курса:  формирование  у  студентов  практических  и  теоретических 
знаний и навыков    инновационного предпринимательства. 
Задачи курса: 
- ознакомить студентов о роли  инноваций в современной 
экономике ; 
- дать представления о конкурентоспособности продукции, 
имеющую высокую степень наукоемкости и новизны. 
знание вопросов организации инновационного предпринимательства; 
умение создавать  конкурентоспособные  продукции; 
владение методами привлечения инвестиции, снижения себестоимости 
продукции. 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
IP 4302 
Интеллектуальное право 
2 кредита/3 ECTS 
Пререквизиты: нет 
1+1+0 
Цель  курса  -  привить  студенту  знания  в  области  понятия  «право 
интеллектуальной  собственности  объектов,  субъектов  авторских 
прав»,  «права  автора»,  «охрана  смежных  прав»,  «объекты, 
субъекты  патентных  прав»,  «порядок  оформления  патентных 
прав»,  «защита  прав  патентообладателей  и  авторов»,  «право  на 
иные объекты интеллектуальной собственности». 
Задачи курса: 

обучить 
слушателя 
следующим 
навыкам: 

ориентироваться 
в 
порядке 
защиты 
прав 
авторов, 
патентообладателей, 
соавторов, 
т.д. 
-  научить  студентов  составлять авторский  договор,  документы  на 
оформление  патента,  а  также  прав  на  иные  объекты 
интеллектуальной собственности. 
  - знание закона об интеллектуальной собственности 
-  умение  ориентироваться  в  порядке  защиты  прав  авторов, 
патентообладателей, соавторов; 
-  владение  методами  составления  авторского  договора,  документов  на 
оформление патента, а также прав на иные объекты интеллектуальной 
собственности. 

 
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ  5В080400–РЫБНОЕ ХОЗЯЙСТВО И ПРОМЫШЛЕННОЕ РЫБОЛОВСТВО 
Код дисциплины 
Название дисциплины, 
количество кредитов, 
пререквизиты, распределение 
по видам занятий 
Цель, задачи, краткое содержание модуля (курса)  
Результаты обучения 
(знания, умения, навыки) 
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ 
IK1101 
История Казахстана  
3 кредита/ 5 ECTS 
Пререквизиты: нет 
2+1+0 
Цель: ознакомление обучающихся с историческими основами и 
периодами становления независимой казахстанской 
государственности через призму изучения конкретных источников 
и исторических фактов с позиций новых теоретических и 
методологических взглядов.  
Краткое содержание. Исторические основы и периоды 
становления независимой казахстанской государственности. 
Историко-сравнительный анализ сегодняшних достижений 
состоявшейся казахстанской государственности с различными 
периодами исторического прошлого. 
- знание исторические основ и периодов становления независимой 
казахстанской государственности в контексте всемирного и 
евразийского исторического  процесса;  
- умение объективно и всесторонне осмысливать имманентные 
преимущества, особенности и значение казахстанской модели 
развития; 
-
 владение навыками аналитического и аксиологического анализа 
при изучении сложных исторических процессов, явлений и 
исторических личностей современного Казахстана. 
POK(R)Ya 
1102 
Профессионально-
ориентированный казахский 
(русский) язык 
3 кредита/      ECTS 
Пререквизиты: нет 
0+3+0 
Цель: научить студентов умению репродуцировать и 
продуцировать диалогическую и монологическую речь на 
казахском (русском) языке в сфере бытового, научного и 
профессионального общения. 
Краткое содержание. Воспроизведение концептуально организо-
ванного филологического знания на  казахском (русском) языке; 
соотнесение процессов функционирования и развития казахского 
(русского) языка с социально-экономической, культурно-
исторической, политической ситуацией в Казахстане и в мире, с 
конституционно-правовыми основами РК. 
– умение применять фундаментальные знания о системе казахского 
языка, структуре и функционировании его единиц для работы с 
текстами по специальности с целью формирования 
профессионального мировоззрения;  
- умение создавать вторичные научные тексты – аннотацию и 
реферативное описание; умение обобщать научную информацию в 
форме тезисного изложения проблемы. 
 
POIYa1103 
Профессионально-
ориентированный иностранный 
язык  
3 кредита/  ECTS 
Пререквизиты: нет 
0+2+1 
Цель: обучение студентов профессиональному общению на ино-
странном языке. 
Краткое содержание. Обогащение словарного запаса 
иностранного языка, включая профессиональные термины и 
клише, развитие навыков аудирования, усовершенствование 
способностей студентов при чтении публикаций по 
предложенным тематикам из оригинальных профессиональных 
источников и развитие навыков ведения деловой переписки с 
партнерами на профессиональные темы. Курс предназначен для 
студентов со средним и высоким уровнями владения языком (Pre-
Intermediate, Intermediate, Upper-Intermediate, Advanced).  
умение воспринимать иностранную речь на слух; 
- владение навыками общения на иностранном языке и широким 
словарным запасом;  
- владение навыками чтения и анализа прочитанного материала.  
FNP2104 
Философия научного познания 
2 кредита/3 ECTS 
Пререквизиты: нет 
1+1+0 
Цель: формирование методологической и исследовательской 
культуры студентов, умения самостоятельно формулировать на-
учные проблемы и алгоритм научного поиска ориентируясь на 
фундаментальные знания в области философии науки, а также 
возможности междисциплинарной методологии. Особое внимание 
уделяется проблемам науки и техники, инженерно-технических 
знаний и творчества, роли науки в общественном прогрессе, а 
также в генезисе и решении глобальных задач современности. 

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   43




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет