Самостоятепльная работа №1 Изучив Государственную программу «Цифровой Казахстан» определите задачу для системы образования и распишите ее



бет2/2
Дата06.06.2022
өлшемі20,4 Kb.
#36421
1   2
Байланысты:
Самостоятепльная работа 1

3. «Умные» города
Реализуются инициативы по направлениям «Smart школа» (подключены 19 школ из 88)
4. Повышение цифровой грамотности населения (подготовка, переподготовка)
Создание национальной платформы открытого образования


5. Развитие человеческого капитала.
Цифровая экономика требует наличия у населения цифровых навыков, позволяющих пользоваться ее плодами. При этом в настоящее время уровень компьютерной (цифровой) грамотности населения составляет 76,2%, и необходим его рост в ближайшие годы. На текущий момент Министерство образования и науки Республики Казахстан уже внедряет ряд инициатив:
1) в 3-4 классах внедрен предмет «Информационно-коммуникационные технологии», формирующий общие базовые знания работы с современными информационными технологиями для их эффективного использования в учебе и повседневной жизни;
2) функционируют 372 кружка по робототехнике, обучающих общим основам программирования в рамках робототехники.
Вместе с тем, принимая во внимание новые требования к молодому поколению, назревает необходимость в пересмотре содержания среднего образования через развитие креативного мышления и технических навыков. В техническом и профессиональном, высшем, послевузовском образовании по данным Министерства образования и науки Республики Казахстан:
1) на базе 3 (трех) специальностей внедрен предмет «Информационно-коммуникационные технологии», формирующий у студентов базовые знания использования ИКТ на практике в рамках выбранной профессии;
2) разрабатываются профессиональные стандарты, которые станут основной базой для образовательных программ технического и профессионального, высшего, послевузовского образования.
Также на сегодняшний день за период 2014-2016 годов на подготовку специалистов по специальностям ИКТ было выделено 14,5 тысяч образовательных грантов, а выпуск за этот же период составил 94 тысячи человек.
Задача 1. Повышение цифровой грамотности в среднем, техническом и профессиональном, высшем образовании

Показатели результатов

Ответственный исполнитель

Источник информации

Ед. измерения

в том числе по годам

2016/2017

2018

2019

2020

2021

2022

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. Доля обученных основам программирования в начальной школе

МОН

Данные МОН

%

-

-

24

48

73

100

2. Рост количества выпущенных специалистов с базовыми ИКТ компетенциями

МОН

Данные МОН

тыс. человек

250

260

270

280

290

300

3. Количество выпущенных ИКТ специалистов (ежегодно)

МОН

Данные МОН

тыс. человек

17

18

20

22

25

30



В среднем образовании в целях развития у молодого поколения творческих способностей и критического мышления будет поэтапно введен предмет «Основы программирования», начиная со 2-го класса. Также будут актуализированы программы (5-11-го классов), в первую очередь, в части пересмотра языков программирования с учетом включения STEM-элементов (робототехника, виртуальная реальность, 3D-принтинг и другие).

Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет