Сборник краткосрочных планов 8 класс Назарбаев Интеллектуальные школы Нур-Султан 2019



Pdf көрінісі
бет92/146
Дата19.12.2022
өлшемі5,56 Mb.
#58268
түріСборник
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   146
Байланысты:
КСП Русский-язык 8-класс

обособленные дополнения - выражаются существительными в косвенных падежах с 
предлогами или без них или предложными сочетаниями вместо, кроме, помимо, за 
исключением, исключая, сверх и т.п.
Например, Его ничего не интересовало, кроме 
музыки.
 
 
 
Текстовая работа 
Задание 3. 
1) Просмотрите видеоролик 
https://www.youtube.com/watch?v=V1jUSZ1_-U4 
(текст 
читает учитель или лидер группы).
Задание 4. Обсудите содержание ролика в группе и сформулируйте тему. 
1. Озаглавьте.
2. Запишите ключевые слова, отражающие тему ролика.
3. Сформулируйте и запишите основную мысль текста, опираясь на ключевые 
слова. Какова цель ролика? 
4. Заполните 3 графу таблицы ЗХУ. 
5. Просмотрев видеоролик, назовите тему урока. 
 
Дифференциация. 
Поддержка учащихся, затрудняющихся определять ключевые слова
Тема текста – это то, о чём (о ком) говорится в тексте и обычно выражается в 
заголовке. Основная мысль текста – это то, к чему призывает автор, чему учит. 
Обычно располагается в конце текста. Ключевые слова – это слова и 
словосочетания, которые несут в себе основную смысловую нагрузку. Цель текста 
отвечает на вопрос: с какой целью автор написал текст. Всегда начинается с 
глагола (проинформировать, рассказать, доказать и т.д.). 
Тема ролика – влияние музыки. 
Название – Влияние музыки на человека. 
СГ 8.1.1.1 


Ключевые слова: музыка, сфера культуры, мощнейшее оружие, «эффект Моцарта», 
звук, благоприятное влияние, ритм. 
Основная мысль: звук и музыка играют важную роль в человеческой культуре. 
Цель – рассказать о роли музыки в жизни человека. 
Новая информация: в Древнем Китае композитора, который писал музыку, 
нарушающую гармонию-казнили; слова Конфуция о том, что разрушение 
государства начинается с разрушения его музыки; «эффект Моцарта»; в 50-ые годы 
появление рок-музыки ознаменовалось вспышкой самоубийств; ритм может 
приобретать наркотические свойства; музыка с темпом 60 ударов, по мнению 
доктора Лозанова, ускоряет процесс обучения и т.д.
Критерий оценивания


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   146




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет