Сборник материалов V международной научно-практической конференции



Pdf көрінісі
бет163/674
Дата07.01.2022
өлшемі10,53 Mb.
#20558
түріСборник
1   ...   159   160   161   162   163   164   165   166   ...   674
Әдебиеттер тізімі: 

1.  Мұғалімге  арналған  нұсқаулық  (екінші  басылым)  «Назарбаев  Зияткерлік  мектептері» 

ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, 2015

2.  Мұғалімдердің  біліктілігін  арттыру  бағдарламасы  (екінші  басылым)  «Назарбаев 

Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, 2015

3.  Жалпы білім беретін мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау басшылығы, 

Астана 2016 12-бет

4.  Тренерге  арналған  нұсқаулық  (екінші  басылым)  «Назарбаев  Зияткерлік  мектептері» 

ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, 2015



227

5.  2017-2018  оқу  жылында  Қазақстан  Республикасының  жалпы  орта  білім  беретін 

ұйымдарында  оқу  процесін  ұйымдастырудың  ерекшеліктері  туралы  әдістемелік  нұсқау  хат, 

Астана 2017



Аңдатпа. Мақаланың мақсаты мұғалім тек қана бағыт-бағдар беріп, зерттуші екенін айқындап. 

Ақпараттық-  коммуникациялық  технологиялардың  оқушыларға  ғылыми  түсінуін  жеңілдетуге 

мүмкіндік беріп, мұғалімдерге сабақ беруде көмектесетін маңызды құрал екенін анықтау.

Аннотация.  Цель  статьи  заключается  в  том,  что  учитель  является  только  ориентиром  и 

исследователем.   Определить, что информационно - коммуникационные технологии позволяют 

учащимся облегчить научное понимание и помочь учителям в преподавании.

Abstract. The aim of the article is that the teacher is only a guide and a researcher.   Identify that 

information and communication technologies enable students to facilitate scientific understanding and 

assist teachers in teaching.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   159   160   161   162   163   164   165   166   ...   674




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет