Сборник материалов V международной научно-практической конференции

547

6. Республикалық педагогикалық-әдістемелік журнал //Әлеуметтік педагог №4 2010. 

Аңдатпа. Мақала  қазіргі таңда барлық әлем жұртшылығының назарын аударып отырған 

мәселе балалардың жеке сұраныстары мен ерекшеліктеріне ортаның, отбасының қатысуымен 

білім беру үрдісіне толық қосуды қарастыратын инклюзивті білім беру мәселесіне арналған.

Аннотация.  Статья  посвящена  инклюзивному  образованию,  как  процессу  развития 

общего  образования,  который  подразумевает  доступность  образования  для  всех,  в  плане 

приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для 

детей с особыми потребностями. 

Abstract. The article is devoted to inclusive education, as a process of development of general 

education, which implies the accessibility of education for all,  in terms of adapting to the different 

needs of all children, which provides access to education for children with special needs.

Түйін сөздер: инклюзивті оқыту, мүмкіндіктері шектеулі балалар, білім үрдісі,        Саламан 

Декларациясы, жағымды  қарым – қатынас, білім баршаға, жас ерекшеліктер.

Ключевые слова: инклюзивное обучение, дети с ограниченными возможностями, учебный 

процесс, Саламанская Деклорация, положительные взаимоотношения,  возрастные особенно-

сти.

Key words: Inclusive education, children with disabilities, educational process, Salaman’s decla-

rations, positive relationship, age features. 

548

жүктеу/скачать 10,53 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: