Список литературы:
1. Малашко Е. И. Применение системы контроля и мониторинга качества знаний. URL:
http://vestnikpedagoga.ru/publikacii/publ?id=3259
2. Басикова М.Ф. Мониторинг знаний учащихся по предмету как один из способов
повышения качества обучения URL:
https://www.uchmet.ru/library/material/162252/
3. Гирба Е.Ю.. Мониторинг качества процесса педагогической деятельности. Учебно-мето-
дическое пособие. - М.: УЦ «Перспектива», 2010 - 152 с.
Аңдатпа. Бұл мақалада жүйелі талдауы мен мониторингіне негізделген білім берудің
жаңартылған мазмұнын енгізу үрдісіне әдістемелік қолдау көрсету жұмыстарының тәжірибесі
сипатталады. Оқушылардың білім сапасы мониторингін, педагогтермен әңгімелесу, оқушылар,
педагогтер, ата-аналармен сауалнама өткізуді қамтитын кешенді талдау білім беру үдерісін
мақсатты түзетудің негізі болып табылады.
Аннотация. В данной статье описывается опыт работы методического сопровождения
внедрения обновленного содержания образования, основанный на проведении системного
анализа и мониторинга. Комплексный анализ, включающий в себя мониторинг качества знаний
учащихся, собеседование с педагогами, анкетирование учащихся, педагогов, родителей, служит
основой для целенаправленной коррекции образовательного процесса.
Abstract. This article describes the experience of methodological support for the introduction
of the updated content of education, based on the system analysis and monitoring. The complex
analysis including monitoring of quality of knowledge of pupils, interview with teachers, questioning of
pupils, teachers, parents, serves as the basic for targeted correction of educational process.
901
Достарыңызбен бөлісу: |