Сборник материалов V международной научно-практической конференции

1. Л.Ф.Квитова.  Как проверить качество сформированной умений. М -2008г – С. 31

2. И. Боброва. Сетевые проекты и управление качеством образования. М- 2008г – С.12-18

3. Ш.А.Амонашвили. Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников. 

М- 1984г – С. 101 

4. Руководство для учителя. Первый (продвинутый) уровень

5. Ш.А. Амонашвили. Обучение. Оценка. Отметка. М-1980г С. 15

6. Руководство По критериальному оцениванию для учителей общеобразовательных школ, 

Астана 2016. С. 9-25 

Аннотация.  В  этой  статье  рассматриваются  способы  оценивания  в  современной  школе 

и  что  критериальное  оценивание  является  эффективным  способом  оценивания  учащихся 

в    обновленном  содержании.    Критериальное  оценивание  -  это  повышение    человеческого 

капитала  учащихся. 

Бұл  мақалада  қазіргі  заманғы  мектептегі  бағалау  әдісі  талқыланады  және 

критериалды  бағалау- білім алушылардың  жаңартылған мазмұндағы бағалаудың тиімді әдісі 

болып  табылатыны  туралы  айтылады.  Критериалды  бағалау  –  білім  алушылардың  адами 

капиталының дамуының негізі. 

Abstract.

 The ways of assessment in modern school are discussed in this article and criteria-

based assessment is given as an effective way of assessing students in updated content. The criteria 

evaluation is the foundation of students’ human capital. 

бағалау, бағалау жүйесі, коммуникативті қарым- қатынас. 

знаний,  критериальное  оценивание,  система  оценивания,  функциональная  грамотность, 

коммуникативное общение. 

Key  words:  Education  system,  updated  content  of  education,  quality  of  knowledge,  critical 

thinking, evaluation system, functional literacy, communication. 

904

жүктеу/скачать 10,53 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: