Сборник материалов V международной научно-практической конференции

1. Артамонова Е.И. Инновационная компетентность в становлении профессионализма бу-

дущего педагога //Профессионализм педагога: сущность, содержание, перспективы развития.- 

М.: МАНПО, 2014.- С.3-13. 

2. Лазарев В.С., Мартиросян Б.П. Педагогическая инноватика. – М., 2006; Лазарев В.С. Мо-

дернизация механизмов инновационной деятельности образовательных учреждений //Педаго-

гическое образование и наука.- 2013, №5.- С.6-17. 

3. Лазарев В.С. Ключевые проблемы модернизации педагогического образования //Педаго-

гическое образование и наука.- М., 2017.- №4.- С.7-15. 

4. 

// Бюллетень Министерства образования и науки Российской Федерации. Высшее и среднее 

профессиональное образование. – 2011. – № 4. – С. 28–34. 

5. Овчинников А.В. О классификации компетенций //Организационная психология.- 2014.- 

Т.4.- №4.- С.145-153. 

6. Зеер Э.Ф. Компетентностный подход к образованию //Образование и наука. - 2005.- №3.- 

С.27-35. 

7. Селевко Г.К. Компетентности и их классификация //Народное образование.- 2004.- №4.- 

С.138-144. 

8. Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования

 // Эйдос: 

интернет-журнал.- 2006.- URL: http:/www.eidos.ru 

9. Лисицына Л.С. Теория и практика компетентностного обучения и аттестаций на основе 

сетевых информационных систем .- СПб: СПбГУ ИТМО, 2006.- 147с. 

10. Пиявский С.А. Система управления формированием универсальных компетенций сту-

дентов высших учебных заведений.- М.: Исследовательский центр проблем качества подготов-

ки специалистов, 2008.- 109с. 

11. Рудинский И.Д., Давыдова Н.А., Петров С.В. Компетенция. Компетентность.Компетент-

ностный подход.- М.: Горячая линия – Телеком, 2018.- 240с. 

12.  Сластенин  В.А.  и  др.  Педагогика:  Учебное  пособие  для  студентов  педагогических 

учебных заведений. – М.: Школа-Пресс, 1997,- С.30. 

13.  Сластёнин  В.А.  Формирование  личности  учителя  в  процессе  профессиональной 

подготовки / В.А.Сластёнин.- М.: Педагогика, 1976.- 236с. 

14. Стуф А., Мартенс Р., Мерринбер Й. Что есть компетенция? Конструктивистский подход 

как выход из замешательства /пер.с англ.- Open University of the Netherlands? 2004/- URL: 

http://

15. Фишман Б.Е., Кузьмина Б.С., Пицюк И.Л. Преемственность смыслов кластерной структу-

ры инвариантной части компетентностной модели выпускника // Педагогическое образование и 

наука.- М., 2017.- №4.- С.71-79. 

16. Хуторской А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной па-

радигмы //Народное образование.- 2003.- №2.- С.58-64. 

17.  Хуторской  А.В.  Компетентность  как  дидактическое  понятие:  содержание,  структура  и 

модели конструирования.- 2004. Электронный ресурс.- URL:http://khutorskoy.ru/books/2008/ A.V/

Khutorskoy_L.N.Khutorskaya_Compet.pdf 

18.  Шадриков  В.Д.  Личностные  качества  педагога  как  составляющие  профессиональной 

20

компетентности //Вестник Ярославского государственного университета им.П.Г.Демидова. Се-

рия: Психология. – 2006.- №1.- С.15-21. 

жүктеу/скачать 10,53 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: