Сушкевич А. С., Машков К. Н. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ
ПРОСТРАНСТВЕ КОЛЛЕДЖА ......................................................................................................................................... 201
Сюркова Е. Н. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЯ ............. 206
Тихоновецкая И. П. ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ: ТЕХНОЛОГИЯ «ПЕРЕВЕРНУТОГО» ОБУЧЕНИЯ НА I СТУПЕНИ
ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ............................................................................................................................. 210
Фрадков А. И., Широков М. В. АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ СФЕРОЙ ОБРАЗОВАНИЯ: ОТ
РЕБЕНКА ДО МИНИСТРА ………………………………………………………………………………………………………………………………………...213
Хоревко Е. А. ПРИМЕНЕНИЕ ИКТ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ И ЛИКВИДАЦИИ ПРОБЕЛОВ В ЗНАНИЯХ .............................. 215
Хриптович В. А. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА-
ПСИХОЛОГА ................................................................................................................................................................... 217
Хуторова М. Н. ФОРМИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ
ИНФОРМАТИКЕ ............................................................................................................................................................. 222
Цыбульникова Н. А. РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ В
ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ............................................ 225
Чудова И. А., Царенкова И. М. ПРИМЕНЕНИЕ ПРОГРАММЫ MS PROJECT В СТРОИТЕЛЬНОЙ ОТРАСЛИ ............. 228
Шабашева И. В., Мартинович Н. Е. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ
УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ................................................................................................................................................... 231
