Сборник заданий по суммативному оцениванию по учебным предметам общего среднего уровня первая часть Нұр-Сұлтан 2020
жүктеу/скачать 9,16 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Цивилизация: тәрәққият алаһидилиги. «Қазақларниң һаят кәчүрүшни тәминләшниң әнъәнивий сиситемиси»
| Оқуғучи
дуниявий егиликниң территориялик моделлирини чүшәндүриду; 1 Периферия әллирини ениқлайду; 1 Ихтисадни асасий йөнилишини ениқлайду; 1 Йөнилишни таллап елиш сәвәплирини көрситиду; 1 Ихтисадий моделини өзгиришини тәрипләйду; 1 •дуния әллириниң ихтисадий тәрәққият көрсәткүчлирини селиштуриду 2 Қазақстан вә Өзбәкстан жан бешиға чаққандики УИМ көрсәткүчлирини селиштуриду; 1 Жан бешиға чаққандики УИМ көрсәткүчиниң өзгиришигә тәсир қилидиған биринчи факторни көрситиду; 1 Жан бешиға чаққандики УИМ көрсәткүчиниң өзгиришигә тәсир қилидиған иккинчи факторни көрситиду; 1 401 дуния әллирини тәрәққият дәрижиси бойичә топларға бириктүриду 3 Ихтисадий тәрәққият дәрижиси бойичә тәрәққий әткән әлләрни ениқлайду; 1 Ихтисадий тәрәққият дәрижиси бойичә өткүнчи ихтисат әллирини ениқлайду; 1 Ихтисадий тәрәққият дәрижиси бойичә тәрәққий әткүчи әлләрни ениқлайду; 1 Әлләрниң ихтисадий тәрәққиятиниң биринчи критерийини ениқлайду; 1 Әлләрниң ихтисадий тәрәққиятиниң иккинчи критерийини ениқлайду; 1 Әлләрниң ихтисадий тәрәққиятиниң үчинчи критерийини ениқлайду; 1 Әлләрниң ихтисадий тәрәққият дәрижисини ениқлайдиған критерийни тәһлил қилиду; 1 дуния әллириниң ихтисадий тәрәққият стратегиялириға баһа бериду 4 Сингапурниң ихтисадий стратегиясиниң алаһидилигини ениқлайду; 1 Қазақстанниң ихтисадий стратегиясиниң алаһидилигини ениқлайду; 1 Икки әлниң ихтисадий стратегиясиниң охшашлиқлирини ениқлайду; 1 Селиштурушасасида хуласә чиқириду. 1 Умумий балл 18 402 «Геоихтисат асаслири» бөлүми бойичә жиғинда баһалаш нәтижиси бойичә ата-аниларға әхбарат бериш үчүн рубрика Оқуғучиниң исим нәсиби____________________________________________ Баһалаш критерийи Оқуш утуқлириниң нәтижиси Жуқури Оттура Жуқури дуниявий егиликниң территориялик моделлирини чүшәндүриду; дуниявий егиликниң территориялик моделлирини чүшәндүриштә қийнилиду дуниявий егиликниң территориялик моделлирини чүшәндүриштә хаталиқлар әвәтиду дуниявий егиликниң территориялик моделлирини дурус чүшәндүриду дуния әллириниң ихтисадий тәрәққият көрсәткүчлирини селиштуриду дуния әллириниң ихтисадий тәрәққият көрсәткүчлирини селиштуришта қийнилиду дуния әллириниң ихтисадий тәрәққият көрсәткүчлирини селиштуришта хаталиқларни әвәтиду дуния әллириниң ихтисадий тәрәққият көрсәткүчлирини дурус селиштуриду дуния әллирини тәрәққият дәрижиси бойичә топларға бириктүриду дуния әллирини тәрәққият дәрижиси бойичә топларға бириктүрүштә қийнилиду дуния әллирини тәрәққият дәрижиси бойичә топларға бириктүрүштә хаталиқлар әвәтиду дуния әллирини тәрәққият дәрижиси бойичә топларға дурус бириктүриду дуния әллириниң ихтисадий тәрәққият стратегиялириға баһа бериду дуния әллириниң ихтисадий тәрәққият стратегиялириға баһа бериштә қийнилиду дуния әллириниң ихтисадий тәрәққият стратегиялириға баһа бериштә хаталиқлар әвәтиду дуния әллириниң ихтисадий тәрәққият стратегиялириға дурус баһа бериду 403 «Қазақстан тарихы» оқу пәні Айтахунова Дилбәр Хибуллаевна А.Розыбақиев намидики №153-мәктәп-гимназия 1-Чарәк №1 БЖБ І Бөлүм бойичә жәмлигүчи баһалаш. Цивилизация: тәрәққият алаһидилиги. «Қазақларниң һаят кәчүрүшни тәминләшниң әнъәнивий сиситемиси» Мавзулар: Қазақстанда көчмән малчарвичилиғи вә деханчилиқниң тәрәққияти. Қол һүнәрвәнчилиги вә кәсипчилик. Қазақстан шәһәр мәдәнийитиниң тәрәққиятидики Улуқ Ипәк йолиниң роли. Ихтисадий вә мәдәний өзара мунасивәт вә өзара тәсири. Оқуш мәхсәтлири: 11.1.1.1 Қазақстан хәлқиниң һаятлиқни тәминләш системисиниң шәкиллинишигә вә тәрәққиятиға тәбиий-географиялиқ факторларниң тәсирини тәтқиқ қилиш; 11.1.3.4 этнографиялиқ материалларниң қазақларда қолһүнәрвәнчилик билән кәсипчиликтә тәрәққиятини тәсвирләш; 11.1.2.1 хәритини пайдилинип, Улуқ Ипәк йолиниң Қазақстан тәвәсидики йөнилишлири билән йоллирини тәтқиқ қилиш. Орунлаш вақти – 20 минут Балл сани: 20 Ойлаш адәтлириниң дәрижилири: Жуқурқи ойлаш адәтлириниң дәрижилири-қоллиниш. 1-тапшурма. Қазақ хәлқидики әрләр билән аялларниң кәспини ажритиңлар. 1. Терә әйләш 2. Төмүрчилик 3. Кигиз өй вә тоқума сәнъити 4. Тикинчилик вә баш кийим тоқуш. 5. Кигиз өйниң яғач бөлчәклирини тәйярлаш. 6. Қача қомуч ясаш. 7. Тоқума япқучларни тоқуш. 8. Сүйәк оюш 9. Зәргарлиқ буюмлар ясаш. Әрләр кәспи Аяллар кәспи 8 балл Дескрипторлар: Билим алғучилар: – аяллар шуғуллинидиған кәсип түрлирини ениқлаң; (4) – әрләр шуғуллинидиған кәсип түрлирини ениқлаң. (4) 2-тапшурма. Хәритидин Улуқ Ипәк йолиниң шәриққә чиқидиған асасий йөнилишлирини бәлгүләң. Чоң сода мәркәзлири болуп һесаплинидиған шәһәрләрни көрситиң. 404 Дескрипторлар: Билим алғучилар: – хәритидә Улуқ Ипәк йолиниң шәриққә чиқидиған 2 асасий йөнилишини көрситиду; (3) – хәритидә чоң сода мәркәзлири болған 4 шәһәрни бәлгүләйду. (3) 6 балл 3-тапшурма. Сиз «көчмән мал чарвичилиғи Улуқ Даланиң энергетикилиқ вә биологиялиқ ресурслирини пайдилинишниң әң қолайлиқ усули» дегән тәриплимә билән келишәмсиз? Һәә/Яқ _________________________________________________________________ 1-дәлил __________________________________________________________________ 2-дәлил __________________________________________________________________ 3-дәлил __________________________________________________________________ Хуласә_____________________________________________________________ ________________________________________________________________6 балл Дескрипторлар: Билим алғучилар: – өзиниң бир тәрәплимилик көз қаришини ениқлайду; (1) – өз позициясини көрситидиған 1 дәлил кәлтүриду; (1) – өз позициясини көрситидиған 2 дәлил кәлтүриду; (1) – өз позициясини көрситидиған 3 дәлил кәлтүриду; (1) – Хуласә чиқириду. (2) |