Семинар тақырыбы : Мектептегі педагогикалық процесс, оның заңдылықтары Орындаған : Қадыров Шыңғыс Мақсаты: Мектептегі педагогикалық процесс оның заңдылықтарының бағыттарын түсіндіру
Мақсаты: Мектептегі педагогикалық процесс оның заңдылықтарының бағыттарын түсіндіру
Педагогикалық процесс және педагогикалық ситуациялар туралы түсінік.
Педагогикалық процесстің құрылымы.
Педагогикалық процесстегі жобалау.
Педагогикалық процесстің заңдылықтары.
Педагогикалық процессқоғам мен жеке тұлғаның өзінің дамуындағы қажеттіліктерін қанағаттандыруды қамтамасыз ететін педагогикалық міндеттерді жүзеге асыруға бағытталған әртүрлі педагогикалық құралдарды пайдалана отырып, білім мен тәрбие мазмұнын ескере отырып, мұғалім мен оқушының арнайы ұйымдастырылған өзара әрекеті болып табылады. және өзін-өзі дамыту.
Педагогикалық процесс ретінде берілген бес элементтік жүйе: оқу мақсаты (не үшін оқыту керек); оқу ақпаратының мазмұны (нені оқыту керек); әдістері, оқыту әдістері, педагогикалық қарым-қатынас құралдары (қалай оқыту керек); мұғалім; студент.
Педагогикалық процесті мұғалім жасайды. Педагогикалық процесс қайда жүрсе де, оны қандай мұғалім жасаса да, оның мынадай құрылымы болады:
Мақсаты - Қағидалары - Мазмұны - Әдістері - Құралдар - Формалар. Мақсатмұғалім мен оқушы ұмтылатын педагогикалық өзара әрекеттестіктің соңғы нәтижесін көрсетеді.
Принциптермақсатқа жетудің негізгі бағыттарын анықтауға арналған.
Әдістері- бұл мұғалім мен оқушының іс-әрекеті, олар арқылы мазмұнды жеткізу және қабылдау.
Мазмұнмен жұмыс істеудің материалдандырылған пәні ретіндегі құралдар әдістермен бірлікте қолданылады.
Пішіндерпедагогикалық процесті ұйымдастыру оған логикалық толықтық, толықтық береді.
Педагогикалық процестің динамизмі оның үш құрылымының өзара әрекеті арқылы қол жеткізіледі:
- педагогикалық;
- әдістемелік;
- психологиялық.
2. Жасау үшін әдістемелік құрылыммақсат бірқатар міндеттерге бөлінеді, соған сәйкес мұғалім мен оқушы қызметінің кезекті кезеңдері анықталады.
Педагогикалық процестің педагогикалық және әдістемелік құрылымдары өзара органикалық түрде байланысты.