Ш.Қ. Наурызбаева КӘсіптік оқыту жүйесіндегі педагогикалық менеджмент



Pdf көрінісі
бет48/81
Дата20.09.2023
өлшемі1,05 Mb.
#109265
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   81
Байланысты:
Наурызбаева Ш. КӘСІПТІК ОҚЫТУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ

Негізгі міндеттері: 
– барлық деңгейдегі білім сапасын институционалды 
бағалау; 
– барлық білім деңгейінде оқушылардың оқу жетістігін 
сыртқы бағалау; 
– мұғалімдер мен оқушылардың қызметін бағалау; оқыту 
және үйрету процесін жетілдіру;


Кәсіптік оқыту жүйесіндегі педагогикалық менеджмент 
77 
– білім беру ұйымдарының білім беру қызметінің сапасын 
жүйелі және салыстырмалы зерделеу, білім жүйесінің тұрақты 
дамуын қолдау; 
– мемлекет азаматтарының сапалы білім алуға деген 
конституциялық құқығын қамтамасыз етуге қажетті білім беру 
жүйесінің жағдайы туралы объективті ақпарат алу;
– айқындыққа қол жеткізу үшін қоғамды ақпараттандыру;
– үздіксіз білім беру жүйесінің сатылары арасында бағалау 
нәтижелерінің сабақтастығын қамтамасыз ету; 
– 
ұлттық 
мемлекеттік 
жалпыға 
міндетті 
білім 
стандарттарын халықаралық стандарттармен салыстыру үшін 
халықаралық зерттеу аясында, оқушылардың оқу жетістіктеріне 
салыстырмалы мониторинг жасау.
Принциптері:
Объективтік, 
кәсібилік, 
жариялылық, 
айқындық, 
әділеттілік, кезеңдік, сабақтастық, есеп берушілік, дамудың 
үздіксіздігі. 
Рәсімдері:
Білім беру қызметін лицензиялау, мамандарды даярлау 
сапасын 
мемлекетаралық 
бақылау 
(МАБ), 
мемлекеттік 
аттестаттау, мемлекеттік аккредитациялау және оқушыларды 
мемлекеттік қорытынды аттестаттау. БСБҰЖ аттестаттау,
аккредитациялау және сыртқы бағалаумен білім сапасын
тікелей мониторингтік зерттеу арқылы рәсімделеді: 
– оқушылардың оқу жетістігі мен олардың тұлғалық 
сапасынын даму деңгейі;
– сыныптың, топтардың, пән секцияларының, бөлімше-
лердің, факультеттің, жеке мамандықтың оқу жетістіктері; 
ауданның, қаланың, аумақтың білім беру ұйымының және 
тұтастай білім беру жүйесін; 
– білім беру ұйымының қызметі, сондай-ақ білім беру 
ұйымдары өткізетін, оқушылардың білім жетістігін ішкі бағалау 
(өзін-өзі бағалау).
Оқушылардың оқу жетістігін сыртқы бағалау тестілеудің 
стандарттық рәсімдері негізінде жүргізіледі. Барлық деңгейдегі 
білім сапасын бағалау мен мониторингін енгізу және оны 
жүзеге асыру, оларды жүйелі түрде жетілдіру және халықаралық 


Наурызбаева Ш.Қ. 
78 
тәжірибеге 
сәйкес 
келтіру, 
сондай-ақ 
аумақтық 
және 
мемлекеттік деңгейде білім беру ұйымдарының рейтингін 
анықтау БСБҰЖ шеңберінде жүзеге асырылады. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   81




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет