Вестник КГУ им. Ш. Уалиханова ISSN 1608-2206 Серия филологическая, № 4, 2019
172
«мерзавец», «пропихнулся»; прием повторения:
«все дрожал, все дрожал...», «думал-думал»,
«валили-валили».
Язык сказок писателей отличается особой афористичностью. Авторы не только активно
используют элементы фольклора, уже устоявшиеся в языке, но и сами привносят в него
новые выражения, похожие на пословицы и поговорки «куда ни обернется - везде ему мат»,
«жизнь прожить - не то, что мутовку облизать», «лучше не есть, не пить, нежели с
сытым желудком жизни лишиться», «гоголем по всей реке проплыву», «как таких идолов
вода терпит», //
«Бог троицей не обидел», «
смотрел прекрасными глазами тонущего
котенка», «
приятно быть смелым за счет чужой тайны», «если мудрость бессильна
творить добро, она делает единственное, что может, - она удлиняет путь зла».
Наряду с фольклорными, в сказках звучат и современные авторам слова и выражения:
«моцион делать», «отрекомендоваться», «жизнью жуировать», «
жизненный процесс
завершает» // «
дирижировать производственной гимнастикой», «
освежать слабеющий
время от времени рефлекс подчинения»,
что позволяет нам говорить о смешении фантастики
и реальности.
В концовке сказки «Премудрый пискарь» отражается существенная особенность
мировоззрения писателя Салтыкова-Щедрина, который утверждал: «Мы принимаем за жизнь
то, что, собственно, заключает в себе лишь призрак жизни. Исследуемый мною мир есть
воистину мир призраков» [13]. Напуганные интеллигенты-либералы, по мнению писателя,
устранившиеся от активной борьбы, вели призрачную «жизнь-дрему». Под пером
Салтыкова-Щедрина концепция двух действительностей – «настоящей» и «призрачной» –
приобрела острое звучание.
Неисчерпаемым источником смешного у Фазиля Искандера становится комизм самой
жизни [15]. Гневный и саркастический смех Фазиля Искандера звучит в философской сказке
«Кролики и удавы». Мотив гипноза, которым охвачены кролики в сказке – один из ключевых
в концепции Фазиля Искандера. Автор создал сказку о социуме, опирающемся на
зомбирование и страх. «Кролики и удавы» – плод горьких размышлений Фазиля Искандера о
поведении творческой интеллигенции [16, 51].
ВЫВОДЫ
В художественном мире Фазиля Искандера реализовались лучшие традиции
многонациональной советской литературы. Его произведения отмечены историзмом
художественного мышления, глубиной нравственно-философской проблематики и
своеобразным взглядом на действительность. «Смех и горечь, скорбь и радость, иллюзии и
прозрения, сатира и романтика, юмор и гнев, утраты и обретения, слезы и любовь – единство
всех этих нерасторжимо контрастирующих, а порой и диссонирующих, как в самой жизни,
начал и составляет большой «мир Фазиля Искандера» сегодня» [16, 176].
М.Е. Салтыкова-Щедрин и Ф.Искандер – писатели, которые жили в разное время, но
темы, которые их волновали, очень похожи. В своих произведениях сатирики показывают
абсурдность человеческой жизни, обличают и высмеивают пороки людей. Стараясь скрыть
от цензуры истинный смысл написанного, писатели использовали зоологические маски,
которые скрывали в себе истинную политическую сущность. Творчески переосмысливая
фольклорные источники и их изобразительно-выразительные возможности, писатели
создали целостный оригинальный мир.
Сатирическое изображение людей, времени, целых эпох – извечная тема искусства.
Философские сказки «Премудрый пискарь» и «Кролики и удавы» нельзя назвать только
сатирическими произведениями. Писатели ставят важные философские проблемы: в чем
смысл жизни и назначение человека. Затрагиваемые писателями темы современны и сегодня,
они относятся к категории вечных и переосмысливаются не одним поколением:
предательство, трусость, измена своим идеалам, судьба личности, восставшей против обще-
Ш. Уәлиханов атындағы КМУ хабаршысы ISSN 1608-2206 Филология сериясы. № 4, 2019
173
ства, психология власти — все это повторяется из века в век, порождая новых героев и
тиранов. Проблемы эти будут всегда стоять перед человеком и обществом в целом.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1 Словарь литературных терминов // [Электронный ресурс] – Режим доступа:
http://litterms.ru/s/262 (дата обращения: 10.12.2019).
2 Словарь литературоведческих терминов. 2012 // [Электронный ресурс]: Slovar.cc –
Режим доступа: https://slovar.cc/lit/term/2145453.html (дата обращения: 10.12.2019).
3 Салтыков-Щедрин М. Е. Недоконченные беседы: (Между делом) // IQ Publishing
Solutions LLC, 1884. – 180 с.
4 Рафал Шпак. Образ тоталитарной власти в контексте пространственно-временных
планов романа «Кролики и удавы» Фазиля Искандера // Язык и Культура. (Научный
журнал). - М.: Издательский дом Дмитрия Бураго, 2012. - Вып. 15. - Т. VII (161). - 504 с.
5 Горячкина М. Боевая сатира: [о сатирических сказках]. // М. Е. Салтыков-Щедрин.
Сказки. – М.: дет.лит., 1982.
6 Сказки Фазиля Искандера // [Электронный ресурс]: Work5 – Режим доступа:
http://www.work5.ru/gotovye-raboty/93405 (дата обращения: 05.12.2019).
7 Денисенко В.А. Литературные источники философской сказки Фазиля Искандера
«Кролики и удавы» // Дергачевские чтения – 2014: материалы XI Всероссийской научной
конференции с международным участием. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2015. –
С.110-113.
8 Выгон Н.С. «Энергия мифа»: философская сказка Ф. Искандера «Кролики и удавы» /
Н. С. Выгон // Наука и школа. 2012. № 6. С. 76-79.
9 Скаковская Л.Н. Фольклорная парадигма русской прозы последней трети XX века.
Автореф. на соискание д.фил.наук. –Тверь, 2004.
10 Кузьмина Е.О. Жанр литературной сказки в творчестве С. Кржижановского //
Актуальные вопросы филологических наук: материалы междунар. науч. конф. – Чита, 2011.
– С. 9-12.
11 Козэль О.С. Проза Фазиля Искандера. Мировидение писателя. Поэтика: дис. … канд.
филол. наук. – М., 2006. – 160 c.
12 Искандер Ф. Кролики и удавы. [Электронный ресурс]: TheLib.Ru –Режим доступа:
http://thelib.ru/books/iskander_fazil/kroliki_i_udavi-read.html (дата обращения: 05.12.2019).
13 Салтыков-Щедрин М.Е. Премудрый пискарь // М.Е. Салтыков-Щедрин. Собрание
сочинений в 20 томах. – М.: Художественная литература, 1974. – Т. 16. Кн.1. – С. 30-34.
14 Холодков В. С. Животный мир как отражение мира людей: функции
анималистических персонажей в творчестве Ф. // Література в контексті культури. –
Украина, 2012. – 133 с.
15 Фазиль Искандер. Художественный мир писателя [Электронный ресурс]: Русская
литература в школе – Режим доступа: http://litrusia.ru/11742-f-iskander-hudozhestvennyy-mir-
pisatelya.html (дата обращения: 10.12.2019).
16 Цколия К.Р. Национальная специфика и ее художественное воплощение в
творчестве Фазиля Искандера. Дисс…канд. филол. наук. – Москва, 2015. – 176 с.
О. А. Анищенко
1
, Н. Г. Омарова
2
Достарыңызбен бөлісу: