66.ШЖБМ-те пәндерді оқытуды жоспарлау.
Математикадан оқу барысын жоспарлау оқу жоспары, оқу бағдарламасы, күнтізбелік жоспар және оқулықтарда көрсетілген математикадан бағдарламалық материалдардың мазмұнымен анықталады.
Оқу жоспары негізінде күнтізбелік-тақырыптық жоспар жасалады, онымен толық сәйкестікте белгілі бір тақырып бойынша математиканың әр сабағының жоспары дайындалады.
67. Қолданыстағы жəне жаңартылған бағдарламалар бойынша ШЖМ біріктірілген сыныптарында білім алушыларға оқу процесін ұйымдастыру механизмі.
Шағын жинақты мектептің біріктірілген сыныптарында қолданыстағы және жаңартылған бағдарламалар бойынша оқу процесін ұйымдастыру үшін оқу бағдарламасын бейімдеудің мүмкіндіктеріне жеке пәндер бойынша тоқталатын болсақ: қазақ тілі пәнінде жаңартылған бағдарлама сөйлеу әрекетінің тілдік дағдыларын (тыңдылым,айтылым,оқылым,жазылым) оқу мақсаттарына сәйкес жетілдіруге, түрлі қарым-қатынас жағдаяттарында сөйлеу этикеттерін қолдануға бағытталған. Жаңартылған білім беру бағдарламасының ерекшелігі «шиыршықты» принциппен берілуі және сынып өскен сайын тілдік мақсаттың күрделенетіндігі. Қолданыстағы оқу бағдарламасының мазмұны тақырыптармен берілген, сондықтан қолданыстағы және жаңартылған оқу бағдарламаларының құрылымы ерекшеленеді.
68. Бастауыш шағын жинақты мектептегі оқу пәндері бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау
ФОТО
69. Жалпы білім беру мектептерінің базасында ресурстық орталықтар.
24 мамырда Қостанай қаласында №27 жалпы білім беретін мектеп базасында инклюзивті білім берудің жаңа ресурстық орталығы ашылды.Инклюзивті білім берудің ресурстық орталығының ашылуы – бұл инклюзивті білім беруді қолдаудың ресурстық кабинеттерінің желісін кеңейту бойынша білім мен ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын жүзеге асыру. Бүгінгі таңда Қостанай облысында инклюзивті білім берудің 1 ресурстық орталығы және инклюзивті білім беруді қолдаудың 3 кабинеті жұмыс істейді.
70. ҚР бастауыш жалпы білім беру Мемлекеттік стандартына сай әр кластағы оқу материалының мазмұны мен көлемі.
Достарыңызбен бөлісу: |
