Шәкәрім Құдайбердіұлы «Еңлік-Кебек» дастаны Пән мұғалімдері: Ж. Орынбаев
- Бұл бет үшін навигация:
- Қосымша ақпарат
- Бағалау – оқушылардың берілген материалды меңгеру деңгейін қалай тексересіз
- Төменде берілген бос орынды өз сабағыңызға рефлексия жүргізу үшін пайдаланыңыз. Сабағыңызға қатысты сол жақта келтірілген сұрақтарға жауап беріңіз.
|
Смайликтер | |||||||
|
Қосымша ақпарат | |||||||
|
Дифференциалды оқыту – көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндеттер қоюды жоспарлайсыз? |
Бағалау – оқушылардың берілген материалды меңгеру деңгейін қалай тексересіз? |
Пәнаралық байланыс Денсаулық және қауіпсіздік ережелері АКТ Құндылықтармен байланыс | |||||
|
Қиялдарын шарықтатады, жаңа дүние ойлап табады. |
Смайликтер, бағалау парақшасы |
Жаратылыстану, бейнелеу Сыныптың және ауаның тазалығы. | |||||
|
Рефлексия Сабақ мақсаттары/оқыту мақсаттары жүзеге асырымды болды ма? Бүгін оқушылар нені үйренді? Оқыту ортасы қандай болды? Менің бөліп оқытқаным өз мәнінде жүзеге асты ма? Мен өз уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба? Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен? |
Төменде берілген бос орынды өз сабағыңызға рефлексия жүргізу үшін пайдаланыңыз. Сабағыңызға қатысты сол жақта келтірілген сұрақтарға жауап беріңіз. | ||||||
|
| |||||||
|
Қорытынды бағалау Ең жақсы өткен екі тапсырманы атап көрсетіңіз (оқытуға және үйренуге қатысты) 1: 2: Қандай екі нәрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (оқытуға және үйренуге қатысты)? жүктеу/скачать 347,38 Kb. Достарыңызбен бөлісу: 
| |||||||