29. Бағалаудың басты мақсаттарының біреуі: А)үздік оқушылардың санын көбейту
В)үлгерімін анықтау
С)өзіндік әрекет ету
D) кері байланыс орнату
Е)дұрыс жауабы көрсетілмеген
30. Оқушылардың білім берудің белгілі бір кезеңінде алған жетістіктерін бағалау түрі: А)жиынтық бағалау
В)ОүБ
С)Формативті және жиынтық бағалау
D) бағасыз бағалау
Е)барлығы дұрыс
31.Мұғалімнің бағалауды кім үшін және қалай өткізу керек екендігі туралы түсінік қайда көрсетілген? А)бағдарлама мазмұнында
В)кестеде
С)ережеде
D) талаптар жиынтығында
Е)бағалаудың мақсатында
32.СТО үйретуде қолданылуы мүмкін әдістер ретінде қайсырлы көрсетілген? А) «Зерттеушілік әңгіме» немесе «дәйектеу»
В) «диалогтік оқыту»
С) «қолдау»
D) жоғары дағдылардың барлығы
Е)дұрыс жауабы жоқ
33. «Бағалау» (латынша) сөзінің мағынасы: А) «жақын отыру»
В)зерттеушілік әңгіме жүргізу
С)стандарттарды бақылау және орындау
D) танымдық үдерістерді білу, түсіну және реттеу немесе олар туралы ойлау
Е)есте сақтауды жақсарту
34.Бағдарламаның негізгі ғылыми-теориялық негізі: А)сындарлы оқыту теориясы
В)өздігінен білім алу теориясы
С)қашықтықтан оқыту
D) дайын білімді таратуға негізделген «дәстүрлі» әдіс
Е)диалогтік оқыту тәсілі
35.Оқушылардың сандық сауатты болуы... А)барлығы дұрыс
В)СТО
С)әлеуметтік хабардарлығы
D) оқуға әлеуметтік тартылуы
Е)сандық құралдарды пайдалана білуі
36. «Өзгертілген оқу жоспары» әдістемесінің көмегімен сыныпта ерекше қасиеттерімен ерекшеленетін шағын топтарда орындалатын тапсырмалар дайындауға болады, бірақ топ құру кезінде барлық оқушылар үшін тиімді оқыту үдерісін ұйымдастыру икемділікті талап ететіндігі туралы идеяның авторы кім? А)Эйр
В)Фриман
С)Мерсер
D) Ренцулли
Е)Рейс
37.Бағдарлама аясында талантты және дарынды балаларды оқытуды дамыту үшін қолданысқа енген жаңа тәсіл: А)инклюзивті тәсіл
В)өңірлік, ұлттық, халақаралық сайыстар
С)оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту
D) өздігінен оқыту
Е)қашықтықтан оқыту
