Силлабусы


Б5. Ғылыми-педагогикалық зерттеулердің заманауи жаңашылдық тәсілдерін жүзеге асыру қабілеті



бет2/4
Дата19.10.2023
өлшемі43,19 Kb.
#119585
түріБілім беру бағдарламасы
1   2   3   4
Байланысты:
36. Сыныпта биологиялық тәжірибе қою әдістемесі

Б5. Ғылыми-педагогикалық зерттеулердің заманауи жаңашылдық тәсілдерін жүзеге асыру қабілеті

ОН 11 - теориялық және эксперименттік зерттеу әдістерін қолдану іскерлігін қалыптастыру арқылы, ізденушілік-зерттеушілік әрекет дағдыларын игеру, талдау, зерттеу нәтижелеріне қорытынды жасай алады

Б5. Ғылыми-педагогикалық зерттеулердің заманауи жаңашылдық тәсілдерін жүзеге асыру қабілеті



ОН 12 - кәсіби әрекетінде биологиялық обьектілерді дала және зертхана жағдайында зерттеп, ғылыми тұрғыда жоспарлап,ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізуді сыныптық және далалық бақылауларды ұйымдастырып, ғылыми-техникалық жобалар мен есептерді құрастырып, алынған ақпаратты жинақтап, саралайды



Пәннің оқыту нәтижелері:

Қ

ББ ОН

Пәннің оқыту нәтижелері (ПОН)

Б4.

ОН 10



ПОН 1- Сыныпта биологиялық тәжірибе қою курсында алған білімдерін қолданып, практикада іске асыруға дағдыланады
ПОН 2- Биологияның негізгі идеяларымен деректерін, ұғымдары мен теорияларын, олардың өзара байланысын, дамуын, алмасуын меңгереді

Б5.

ОН 11

ПОН 3 - Зертхана жағдайында зерттеуді ғылыми жоспарлап, өз уақытын тиімді ұйымдастырып, бақылау әдістерін пайдалануда қолданады
ПОН 4 - Өзіндік іс-әрекеттерді ұйымдастырады, жауапкершілікті сезінеді, қоршаған ортаны қорғауда белсенділік танытады

Б 5.

ОН 12

ПОН 6- Биологиялық обьектілерді дала және зертхана жағдайында зерттеуді ғылыми жоспарлап, бақылау әдістерін пайдалануға дағдыланады
ПОН 7 - Биологиялық процестердің өзара байланысын, процестердің сыртқы орта жағдайларына тәуелділігін анықтап, объектілердің құрылымдық және функционалдық, гомеостатикалық реттелу механизмдерін анықтайды





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет