СМК ПП-5.3-91-01 Курстық жұмысты (жобаны) жазу және қорғау туралы Ереже /
Положение о защите курсовой работы
( проекта)
Издание /басылым
1/2022
Стр/бет.
5 из 30
ҚОРЫТЫНДЫ
Курстық жұмысымызды қорыта келе біз мынандай нәтижелерге жеттік:
1. Шағын жинақталған мектептерде музыкалық тәрбие жұмыстарын жүргізудің тарихи-теориялық аспектілерін қарап, таныстық. Негізгі бөлімнің алғашқы бөлімінде шағын жинақталған мектептердің қалыптасу тарихымен танысып, теориялық аспектілері сараланды. Сонымен қатар, өзекті мәселелері қарастырылды.
2. Шағын жинақталған мектептерде музыкалық тәрбие жұмыстарын жүргізудің мүмкіндіктері ұсынылды. Шағын жинақталған мектептердегі тәрбие жұмыстарын жүргізудің мүмкіндіктері келесі кезектегідей:
- мектеп оқушыларына музыкалық тәбиенің ғылыми –педагогикалық және әдістемелік негіздерін анықтап беру;
- мектеп оқушыларын музыка өнері негізінде музыкалық тәрбиенің тиімді көрсеткіштері мен деңгейлерін ұсыну;
- оқу тәрбие үрдісінде мектеп оқушыларына музыка өнері арқылы музыкалық-педагогикалық шарттарын белгілеп беру;
- музыкалық тәрбие мазмұны құрылып, тәжірибелік-педагогиалық тексерістен өткізіліп, ғылыми -әдістемелік ұсыныстар берілуі керек. Сонда ғана шағын жинақталған мектеп оқушыларана музыкалық тәрбие жүргізу нәтижелілігі арта түседі.
3. Шағын жинақталған мектептерде музыкалық тәрбие жұмыстарын жүргізу түрлері көрсетілді.
«М.О.Әуезов атындағы педагогикалық колледжі» КМҚК
Шығыс Қазақстан облыстық білім басқармасы
КГКП «Педагогический колледж имени М.О.Ауэзова»
Управление образования Восточно-Казахстанской области
