ІІ. Психопрофилактикалық бағыт бойынша:
Мақсаты: Тұлғаның психикалық және тұлғалық дамуында кездесетін сәтсіздіктерді ескерту.
- «Қарым-қатынас әдебі» дәрістік баяндама.
- Пән мұғалімдерімен, сынып жетекшілерімен, оқушылар және ата-аналармен
әңгімелесу.
-Кәсіби бағдар
ІІІ. Психологиялық түзету-дамыту бағыты бойынша мектептегі тұйық балалар мен көңілді көп бөлуді қажет ететін оқушылар тізімге алынып, сонымен қатар олимпиадалық резервте тұрған балалардың өзіне сенімділігін арттыру, осы бағытта бірқатар түзету, дамыту жұмыстары жүргізілді.
Мақсаты: Оқушының психикалық және тұлғалық дамуындағы ауытқуларды болдырмау, жалпы оқу дағдысымен біліктілікті дамыту.
IV. Психологиялық кеңес түрі бойынша мектептегі мұғалімдер, оқушылар және ата-аналармен әр жағдайларға байланысты әңгімесулер, сұхбаттар топтық және индивидуалды қабылдаулар түрінде жүзеге асырылады.
Мақсаты: Пән мұғалімдеріне, сынып жетекшілерге, оқушыларға, ата-аналарға өзекті мәселерді шешуге көмек көрсету.
V. Психологиялық білімді көтеру бағытында әртүрлі семинарлық курстарға, дистанционды, және қалалық, республикалық олимпиадаларға қатыстық, сонымен қатар өзге де мектеп психолог мамандармен тәжірбие алмастырып, кітапханалардан, интернеттен ақпарат, мағұлматтар жинастырып, жыл бойы өз-өзімізді дамыту, ағарту, білімімізді жетілдіру жұмыстарын жасап келдік.
Оқу жылы барысында оқушыларды 5 сыныпқа қабылдау, жаңа ортаға бейімделуін зерттеу бойынша бірқатар психологиялық жұмыстар жүргізілді. Оқушылармен жыл көлемінде диагностикамен қатар, жаңадан қабылданған оқушыларды ортаға бейімдеу, қолайлы атмосфера қалыптастыру мақсатында дамыту сабақтары жүргізілді.
2019 -2020 оқу жылы басындағы зерттеу бойынша 5 сынып оқушыларының танымдық үрдістерінің даму деңгейінің сандық және сапалық көрсеткіштері
Достарыңызбен бөлісу: |
