Чтение
[10]
Прочитайте два текста и выполните задания.
Текст 1.
У знакомых старая нянька. Из Москвы вывезена.
Плавна, самая настоящая – толстая, сердитая, новых порядков не любит, старые
блюдёт, умеет ватрушку печь и весь дом в страхе держит.
Вечером, когда дети улягутся и уснут, идет нянька на кухню.
Там француженка кухарка готовит поздний французский обед.
– Asseyez-vous! {Садитесь (фр.).} – подставляет она табуретку.
Нянька не садится.
– Не к чему, ноги еще, слава Богу, держат.
Стоит у двери, смотрит строго.
– А вот скажи ты мне, отчего у вас благовесту не слышно? Церкви есть, а благовесту
не слышно. Небось молчишь! Молчать всякий может, молчать очень даже легко. А за свою
веру, милая моя, каждый обязан вину нести и ответ держать. Вот что!
– Я в суп кладу селлери и зеленый горошек! – любезно отвечает кухарка.
– Вот то-то и оно... Как же ты к заутрене попадешь без благовесту? То-то, я смотрю, у
вас и не ходят. Грех осуждать, а не осудить нельзя... А почему у вас собак нет? Этакий город
большой, а собак – раз-два, да и обчелся. И то самые мореные, хвосты дрожат.
– Четыре франка кило, – возражает кухарка.
– Теперь, вон у вас землянику продают. Разве можно это в апреле месяце? У нас-то
теперь благодать – клюкву бабы на базар вынесли, первую, подснежную. Ее и в чай хорошо.
А ты что? Ты, пожалуй, и киселя-то никогда не пробовала!
– Le président de la republique? {Президент республики? (фр.).} – удивляется кухарка.
Нянька долго стоит у дверей у притолоки. Долго рассказывает о лесах, полях, о
монашенках, о соленых груздях, о черных тараканах, о крестном ходе с водосвятием, чтобы
дождик был, зерно напоил.
Наговорится, напечалится, съежится, будто меньше станет, и пойдет в детскую, к
ночным думкам, к старушьим снам – все о том же.
Достарыңызбен бөлісу: |