9
Образцы заданий и схемы выставления баллов
Задания суммативного оценивания
за 1 четверть по предмету «Русский язык и литература»
Слушание
Прослушайте текст и отметьте один правильный ответ: А, В, С или D. К тексту есть и
вопросы, требующие краткого ответа. За каждый правильный ответ выставляется 1 балл.
[5]
Транскрипт
По мнению депутата Кенеса Абсатирова, несмотря на меры по повышению
экологической безопасности на предприятиях, казахстанцы становятся свидетелями и
жертвами вредных выбросов в
атмосферу. Кенес Абсатиров назвал города, где наиболее
загрязнен воздух. Так, по его данным, в республике в настоящее время 5 городов имеют
высокую степень загрязнения – это Алматы, Экибастуз, Петропавловск, Аксай и Шу. Еще 9
городов очень высокую – Атырау, Усть-Каменогорск, Балхаш, Темиртау, Караганда,
Жезказган, Актау, Нур-Султан, Актобе.
Мажилисмен считает, что казахстанские нормы ПДК (предельно допустимой
концентрации) существенно отличаются от международных. Иначе бы в этот перечень было
занесено не 14, а почти все города республики. «Корень всех бед кроется в том, что иногда
компаниям дешевле обойдется заплатить штраф, нежели установить дорогостоящее очистное
оборудование»,- говорит депутат и настаивает на том, чтобы были приняты меры по
приведению отечественных нормативов в
соответствии с международными стандартами.
Также он попросил внести в Экологический кодекс дополнения в части стимулирования
предприятий, которые применяют инновации для охраны окружающей среды.
https://www.nur.kz/1788073-nazvany-14-gorodov-kazahstana-s-samym-graznym-vozduhom.html
1.
Высокая степень загрязнения наблюдается в городах…
A.
Алматы, Балхаш, Шу
B.
Алматы, Экибастуз, Аксай
C.
Атырау, Темиртау, Актау
D.
Актобе, Жезказган, Караганда
[1]
2.
Каково коммуникативное намерение говорящего?
A.
одобрение
B.
сообщение
C.
убеждение
D.
вопрос
[1]
3.
Определите слова по их значениям:
A.
Денежное взыскание, налагаемое в виде наказания - _____________________________
[1]
B.
Вид, образец, которому должно удовлетворять изделие по своим признакам,
свойствам, качествам - ______________________________________________________
[1]
C.
Свод законов, относящихся к какой-либо области права - ________________________
[1]
10
Чтение
Прочитайте текст и выполните задания.
[10]
Свободное время — это время, свободное от основных занятий, когда личность может
сама выбрать направление своей деятельности, удовлетворяя свои интересы и потребности.
О
свободном времени говорил известный русский писатель и педагог К. Ушинский. Он
писал о том, что если человек не знает, что ему делать в часы своего досуга, то у него
«портится» голова, сердце и нравственность. Социолог и культуролог Э. Соколов писал о
том, что без достаточного количества свободного времени, развлечений у
человека быстро
истощаются силы, он становится неспособен к творческой и возвышенной деятельности.
Анализируя эти высказывания, можно сделать вывод о том, что свободное время — это
важная часть жизни человека, которая даёт ему возможность не только отдохнуть от
повседневных забот, но и проявить себя в
каком-либо виде деятельности, расширить
кругозор.
Люди используют своё свободное время по-разному. Некоторые предпочитают
активный отдых, некоторые — саморазвитие, а некоторые — просмотр развлекательных
передач и игру за компьютером. Английский философ Бертран Рассел писал о том, что
умение с умом распорядиться досугом является высшей степенью цивилизованности
человека. Великий академик, физиолог Иван Павлов рассуждал о том, что лучшим отдыхом
является не пассивный отдых, а смена деятельности с
умственной на физическую.
Американский писатель Джеймс Купер развивал мысль о том, что безделье не является
отдыхом, а является пустой тратой времени.
Таким образом, свободное время является очень ценным для человека в современном
мире. Поэтому нужно уметь планировать своё свободное время, не тратить его впустую,
направлять на активную, творческую, познавательную деятельность. Правильное
планирование свободного времени даёт человеку больше свободы.
https://moluch.ru/archive/137/38518/
1.
Озаглавьте текст. ________________________________________________________ [1]
2.
Определите позицию автора._______________________________________________
__________________________________________________________________________[1]
3.
Выразите
своё
отношение
к
позиции
автора,
аргументируйте
ответ.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ [2]
4.
Что объединяет цитаты К.Ушинского и Б.Рассела? ____________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ [1]
5.
Найдите в тексте слова, которые соответствуют следующим определениям. Все слова
находятся в 1-ом абзаце.
A.
Специалист в области социологии, научной дисциплины об обществе,
социальных группах и общностях - _____________________________________[1]
B.
Работа, занятие в какой-либо области - __________________________________[1]
C.
Высказанная мысль, взгляд на что-либо - ________________________________[1]
D.
Объём, широта интересов, знаний -______________________________________[1]
6.
Объясните, как Вы понимаете предложение: «Правильное планирование свободного
времени даёт человеку больше свободы».
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
[1]
11
Письмо
Напишите статью в публицистическом стиле (рассуждение с элементами описания или
повествования), выбрав одну из тем:
1.
Трудно ли современному человеку распределять своё свободное время?
2.
Сбережем природу родного края!
Используйте в работе прилагательные и страдательные причастия в краткой форме.
[10]
Достарыңызбен бөлісу: